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  1. 2021年1月2日 · 課程旨在為學員提供兒童心理學的基礎認識以及如何將所學應用在日常生活中。 課程旨在幫助父母,相關從業者和兒童教育工作者促進兒童正面積極成長。

  2. 課程透過學習兒童成長發展心理學,認識與孩子正向溝通的方法和技巧從以促進他們的心理健康發展。 學員由理論、分析個案和參與小組討論,了解兒童心理及協助兒童培養情緒管理技巧和同理心,本課程適合兒童工作者、教師、家長或對課程有興趣的人士 ...

  3. 2021年1月2日 · 課程旨在為學員提供兒童心理學的基礎認識以及如何將所學應用在日常生活中。 課程旨在幫助父母,相關從業者和兒童教育工作者促進兒童正面積極成長。

  4. 香港大學專業進修學院提供多元化的心理學和輔導課程,從入門級別到專業資格認證,滿足不同背景和需求的學習者。 我們的教學團隊由資深心理學家和業內專家組成,確保學員能夠學習到最新的理論知識,掌握實用的技能,並從豐富的實戰經驗中受益。

  5. 本課程能支援學生在臨床心理學、教育心理學、輔導心理學和兒童心理學等領域的進一步專業發展,並提供實習等實踐學習經驗。 1 畢業生可根據教育局及社會福利署規定,申請註冊成為幼稚園教師、幼兒工作員及幼兒中心主管;符合教育局對擔任幼稚園校長所需的學歷要求;獲認可已完成社會福利署的一年制在職特殊幼兒工作訓練課程。 此外,他們還可以申請成為香港心理學會的會員,進一步促進他們的專業發展。 1 需經相關當局審批. 課程結構. 註: (1) 課堂將會安排於大埔校園及將軍澳教學中心/北角教學中心/白石角運動中心 / 九龍塘衛星教學中心進行。 實際的上課地點由大學決定。 (2) 獲取錄入讀本課程的學生必須前往大灣區及/或內地其他城巿考察。 課程亦可能要求學生參加非本地學習體驗,以完成課程。

  6. 香港中文大學專業進修學院 (CUSCS): 短期課程, 兼讀制學歷課程, 全日制高級文憑課程, 研究生及學位銜接課程, 網上及遙距課程,持續進修基金課程 Skip to main content

  7. 課程簡介. 本科的內容將從家長的角度去了解及認識兒童的心理發展歷程及特徵,以及探討家長在此發展歷程中的角色。. 課程中會以不同的個案具體地解說及討論有關概念和知識,使家長更容易明白,並能學以致用。. 修畢本科後,你應能:. 概述發展心理學這 ...

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