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      • 每學年推行至少一項推廣健康飲食的活動,特別是促進家、校、社合作的活動; 方積極參考可信的營養教育資料,例如衞生署或相關學術或專業團體發出的資訊,學年內向家長和教職員提供營養教育,提高他們對健康飲食的認識與關注; 將有關營養的主題納入教學課程及活動中,教導幼兒健康飲食的重要性、選擇食物的知識及實踐健康飲食的技巧; 鼓勵家長和教職員以身作則,於日常生活中實踐健康飲食的習慣,作學童的良好榜樣;及 在任何情況下,均不會以食物作獎賞,並避免宣傳與健康飲食習慣違背的信息。
      www.startsmart.gov.hk/files/pdf/healthy_eating_policy_sample_tc.pdf
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  2. 2.2 學校推廣健康小食的關鍵,在於教育學生選擇健康食物,並提供一個健康飲食環境,使他們更容易作出健康之選。與其禁止學 生進食小食,倒不如讓他們學習如何明智地選擇營養價值高和分量適 中的小食。外地經驗證實在教職員、家長及小食部營運商的

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  5. 學校會負責定期監察午膳供應商及小食部食品的種類、價格、營養價值 及衞生狀況;以及收集投訴個案,進行了解及跟進,務求令其服務更臻 完善。

  6. 2.2 學校推廣健康小食的關鍵,在於教育學童選擇健康食物,並提供一個健康飲食環境,使他們較容易作出健康的選擇。與其禁 止學童進食小食,倒不如讓他們學習如何明智地選擇營養較佳和分 量較適中的小食。外地經驗證實透過教職人員、家長及小食部營運

  7. 衞生署編製了有關小學健康小食的營養指引,供家長,學校食物部營運商及學校行政人員使用,協助他們提供健康小食,以預防學童患上肥胖、心臟病、癌症及糖尿病等與飲食有關的疾病。

  8. 學校保健與健康促進服務 定期量度、記錄和分析學生的健康狀況,辨識有體重問題的學生,將結果通知學生、家長或監護人,並作出適當跟進 有關體重指標,可參考以下「肥胖與健康」資訊。