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- 提供以學生為中心的圖書館及資訊服務，協助學生掌握自學的能力及達至終身學習的目標 以學生的學習過程為服務重點，積極提供各類以課程為本的資源 提供動態的學習環境，利用各種科技設備，讓學生從多種途徑獲取資訊
www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/resource-support/sch-lib-services/development-of-school-library-services-in-the-new-century/index.html
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學校如何推廣圖書館發展趨勢?
圖書館的推廣服務有哪些?
圖書館課程是什麼?
圖書館利用教育的目的是什麼?
善用圖書館的館藏，以培養學生廣泛閱讀的興趣，使他們能養成持之以恆的閱讀習慣、掌握自學技巧、懂得根據事理作出明智決定，以及發展解難能力 學校圖書館主任的專業及職能上的要求 充分認識學校圖書館的功能及學校圖書館主任所擔當的角色
2020年7月16日 · 聘請圖書館助理能 夠 讓圖書館主 任騰出更多時間、空間籌劃及實施推廣 閱 讀活動、支援學科教學及滿足學生 閱 讀的需要。 因此,本會建議教育局應鼓勵學校除了安排專職圖書館主任外,亦需聘請圖書館助理。 圖書館助理與圖書館主任合作營運圖書館,服務全校師生及教職員,工作亦十分繁重。 一 般學校以短期合約及最低工資聘請圖書館助理。
設計與推行：推廣價值觀教育的閱讀活動 – 中學學校圖書館主任的經驗分享 CDI020231534 推廣閱讀學習圈 (小學) -- 設計與推行：運用繪本培育學生正確的價值觀
圖書館教育的發展方向及規劃. 確定閱讀教育的總目標. 閱讀素養:推廣兒童文學及提升學生的閱讀素養. 資訊素養:提升資訊素養的技能與態度. PISA2018 . 閱讀素養 Reading Literacy. 對文本的理解、運用、評價、反思及投入,以實現個人目標、增進知識、發揮潛能、並投身社會。
學校要成功推展圖書館服務，實取決於學校如何看待圖書館 主任的角色。 課程指引重申《基礎教育課程指引》（第七冊）所提出的主要角
2024年5月29日 · 「優質圖書館網絡」主席熊銘（熊Sir）指出，近年本港有創科企業推出「一站式智能圖書館解決方案」，為學校圖書館的智能化提供了最佳的途徑，加速了相關的發展步伐。
2018年8月22日 · 首先，是提振學子們的閱讀風氣。在教育局的《高中課程指引》中，「你的學校如何創造時間和空間，讓學校圖書館主任在不同的課程領域作出貢獻？」及「圖書館主任應如何與學校有關活動配合，並加強與各科主任或教師的合作呢？
