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1. zh.wikiquote.org › zh-tw › 客家語諺語客家語諺語 - 維基語錄，自由的名人名言錄

   zh.wikiquote.org › zh-tw › 客家語諺語

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   客家語諺語 - 維基語錄，自由的名人名言錄. 本頁收錄客家話中的諺語。 語錄. [編輯] 飯後一杯茶，餓死醫藥家. 寓意：飯後喝茶，可以保健，減少找醫師的機會 [1] 等水難滾，等子難大. 寓意：盼望報酬的心願，很難實現 [2] 扭魚仔先扭頭，刨樹仔先刨根. 寓意：做事要抓住重點 [3] 良田萬甲，唔當一技在身。 寓意：學有一技之長，勝過家財萬貫。 [4] 春季東風雨連連，夏季東風水斷源。 寓意：春季吹東風，表示會下雨，夏季吹東風，可能會帶來旱災。 [5] 好子毋用爺田地，好女毋用娘家衣。 寓意：自己努力奮鬥，不可依賴家產。 [6] 新娘討入屋，媒人趕出屋。 寓意：無利用價值時，便置之不理。 [7] 山中無老虎，猴哥升大王。 寓意：上司不在時，部屬顯得很自在。 [8]

2. w3.uch.edu.tw › hakka › new6客家諺語 - UCH

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   客家諺語. 諺語本是生活經驗的沈澱，其中往往飽含哲理。. 客家諺語所顯現的是一種屬於農業文化為主的客家生活，其刻苦耐勞，樂觀積極，晴耕雨讀，熱愛土地，對自然現象觀察入微，時令氣象掌握準確的先民生活智慧。. 此外，客家的許多諺語也具有濃烈的 ...

3. 其他人也問了

   台灣客家諺語研究的主題是什麼?

   • 本研究主題為「與蔬菜有關之台灣客家諺語研究」,在語料取材上主要是以句子結構中有出現「蔬菜」詞彙之用之蔬菜種類多達筆者依據國立編譯館類法,作為本研究的蔬菜諺語分類肇因蔬菜種類繁多,經統計日常食究必須先將蔬菜分門別類以方便研究歸納。 《園藝概論》中提及的蔬菜分方向。

   與蔬菜有關之台灣客家俗諺語研究 - Hakka

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   客家諺語有哪六種特質?

   • 在其不算長篇之論文中,列舉了數百句客家諺語,並在結論中歸納出客家諺語具有的六種特質:第一諺語具有強烈的家族意識;第二是勤儉的樸實生活;第三是耕讀的教育內涵;第四是仁義的為人處事;第五是勵志的敦品力學;第六是謹慎的實踐言語。 文末並舉出客家諺語的三種本質:統整化、多元化、彈性化,證明適於全方位課程設計的母語教材,對於有關客家諺語教育研究上算是提出重要見解的一篇文章。 年三月於香港理工大學所舉辦之國際語言學研討會中發表之單篇論文,算是第一篇以蔬菜有關之客家諺語為研究對象之論文。 內容以語言學中的語用學為基礎,分析蔬菜詞彙在客家人眼中的重要性、食用經濟價值來深入探究其存在意義,並利用閩客蔬菜諺語的文化對比,探究蔬菜有關的客家諺語在文化觀點上有何不同的特質。

   與蔬菜有關之台灣客家俗諺語研究 - Hakka

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   客家諺語有什麼文化承載特性?

   • 在正廳的祖堂上,而開車直駛到「廳下」,是否意味著尋「死」之意,而在語音以此相互產生「駛」與「死」的諧音、借義之對比也。 由此可見,客家諺語具有十分強烈的文化承載特性。 客家諺語是生活語言的一部份,具有教育功能。 以傳統的士人文化階層來看所謂的「成語」當做言談的工具語言,希望藉此凸顯自己的,以別於一般的鄉野鄙夫。 因此,士人文化所形成的「成語」,亦多數源自於中國傳統的儒家思想並融合佛家、道家思想,重視倫理、重視長幼、重視謙卑、重視禮教、教忠教孝,因此,具有一定程度的道德教化功能。 當然,以封建社會的統治者來看,他們當然樂於推行此種社會教育價值觀念,正有所謂「忠臣出於孝子之門」,除了教育黎民百姓要孝順父母外,重要的是背後的「忠君」思想,這正是封建社會下統治者所需要給老百姓的教育價值觀。

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   台灣客家諺語中最少的語法功能是什麼?

   • ( 四) 語法功能發現 台灣客家諺語中與蔬菜有關的語詞,擔任的語法功能數量最多的是扮演「謂語」語素功能,總數超過六成,其次是為「賓語」語素功能,約佔五成,第三是「主語」語素功能,佔總數的三成,第四是擔任「中心語」語素功能,約佔總數的二成。 第五是擔任「定語」功能語素,佔總數的一成左右。 第六是擔任「表語」功能語素,不到一成。 最少的是擔任「補語」及「狀語」,客家蔬菜諺語中沒有出現,原因是因為蔬菜相關詞語,多以「名詞」及「形容詞」為主,在語法功能上本來就少有補語及狀語功能。 ( 五) 形式結構發現 單句式蔬菜諺語最多的是七言單句,其次為六言再者為五言。 最多字的單句為11 個字,最少則為2個字。 二言及三言之蔬菜諺語,在誦讀時通常不再切分;四言單句的誦讀切分,多為二個字一組的(二

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   客家諺語對客家社會有何指導功能?

   • 除了警世人們,未熟的桃子本身對人體會造成危害之外,此則諺語還暗諷人們千萬不要躁進貪食,以免惹禍上身,一切宜等待時機完全成熟之後,順應自然才能從中獲取利益而不被傷害。 由此觀之,客家諺語對客家社會而言,具有指導人群行為的功能。

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   客家諺語的修辭形式為何?

   • 多句式( 三句以上)蔬菜諺語,多以雜言為主。 客家諺語蘊含著客家族群豐富的民族情感及優美精煉的語言形式,可以說是客家文學中相當重要的一部分,在研究客家文學領域中是不可或缺的一環,因此了解客家諺語中的修辭形式,是十分必要的。

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4. kknews.cc › zh-hk › culture客家諺語，客家人生存智慧的結晶！解讀：毋讀詩書 ...

   kknews.cc › zh-hk › culture

   客家諺語，凝鍊有力，比喻生動，言簡意賅，既是客家人生存智慧的結晶，又是客家人生產生活方式的體現，更是客家人的人生觀、價值觀的貼切寫照。

5. thcdc.hakka.gov.tw › 12205/12234/12238 › 22014《客家俗話諺語師父話》 - 客家委員會客家文化發展中心

   thcdc.hakka.gov.tw › 12205/12234/12238 › 22014

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   客家先民，留下眾多富涵人類智慧和哲理，也是很淺明的話語；有在讀書的人學著，就明白其中的意思，學以致用；一般的鄉親聽著也清楚明白其中的意思，大量在日常生活中使用，互相交流。

6. sign.hakka.gov.tw › Content › Content台灣客家節氣諺語及其文化意涵研究 | 客家委員會 ...

   sign.hakka.gov.tw › Content › Content

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   客家諺語的特色，即在傳承客家族群文化的特色，風格獨存，比起民居或食物，更能傳承客家文化的芬芳。 所以客家諺語不僅傳承了客家諺語的源遠流長，而且，其中更是蘊含著許多至今仍然顛撲不破的生活哲學在其中。 先民的遺產何其豐富，成長在這一代的人是何其幸運，幸運的是我們有各種管道去認識這些文化資產，進而將這些文化特質創意化、產業化，除了達到活絡經濟的效果之外，客家文化傳承的意義更是遠大。 相關附件. 本文.pdf. 「客家」一直是漢族大家庭中色彩鮮明、特立獨行的族群。 今日客家文化傳承之所以為客家人所熟知，其所恃者乃客家語言，而客家語言之精者，尤推客家諺語。 因此，客家諺語的研究是客家方言和客家文化研中不可或缺的一環。 我們透過大量的客家諺語，可探索其深層的文化底蘊及族群特色。

7. sign.hakka.gov.tw › Content › Content客家諺語在國民小學教學上之應用研究 | 客家委員會 ...

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   諺語是常民生活經驗的智慧結晶，是傳承久遠的文化瑰寶，不僅應該被保存，更應該與教學結合後繼續的傳承與創新。 本文以客家諺語在國民小學之教學應用為研究主題，共分為六章論述： 第一章 緒論，陳述研究動機、目的、範圍及方法。

8. mhi.moe.edu.tw › eduCloud › learning-resource客家諺語(四縣)客家諺語101—有油莫點雙盞火，免得無 ...

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   內容簡介. 能配合課綱「學習內容」中的「Ac-Ⅲ-1 客語慣用熟語」單元。. 能結合品德教育、閱讀素養教育的議題。. 本集客家諺語語意乃警示人凡事需未雨綢繆，亦有勸人儉省之意。. 「每日一諺客家語」共30集，是由徐煥昇老師和2位學生共同錄製的影片。. 透過 ...