搜尋結果
- 今堂，現識小學教師的李老師將教導小學生記敍文一項很重要的技巧，它就是心理描寫，並整理了五招提升寫好心理描寫的技巧，包括第一招「運用心情詞/感受詞」、第二招「內心獨白」、第三招「神態顯示」、第四招「動作暗示」及最後一招「環境襯托」。
std.stheadline.com/education/article/1361696/教育-小學-中文教室-改善記敍文心理描寫必學五招-善用心情詞及感受詞奪高分
其他人也問了
李老師如何提升寫好心理描寫的技巧?
心理描寫是什麼?
學習心得怎麼寫?
長照心理師是什麼?
如何提升學生的寫作興趣?
如何寫讀書心得?
2020年9月1日 · 今堂，現識小學教師的李老師將教導小學生記敍文一項很重要的技巧，它就是心理描寫，並整理了五招提升寫好心理描寫的技巧，包括第一招「運用心情詞/感
2020年9月1日 · 【中文教室】李老師教導小學生提升寫記敍文的心理描寫技巧，包括善用心情詞或感受詞、內心獨白等，在作文中奪取高分！ #記敍文 #寫作技巧 #李老師 #中文科網上教室 #中文教室 #心情詞 #感受詞 中文科網上教室授權轉載
2017年9月7日 · 1、心理描寫要成為塑造人物形象的有效手段，首先要求抓住人物的本質特徵，使心理描寫符合人物性格發展的邏輯，成為多方面展現人物性格並完成人物形象塑造的有機組成部分。 不要興之所至，信筆寫去，游離了人物而空發議論、徒作感嘆，使心理描寫成為累贅。 2、心理描寫要實事求是，恰如其分。 不可主觀臆造，不可無限制擴大。 過於冗長繁瑣的心理描寫，非但達不到真切感人的目的，反而會令人生厭。 只有當它和肖像描寫、行動描寫、語言描寫等多種寫作手段有機地結合起來，才能產生良好的效果。 五、描寫方法. 一、直接描寫式. 這是最為常見的運用最廣泛的一種人物心理描寫法，有的句子中含有"想"等關鍵的字眼作為明顯的標誌。 "想"字或出現在心理活動之前，或出現在心理活動之後。
2018年8月12日 · 心理描寫是直接切進人物的內心世界,描寫人物的心理活動和精神狀態,揭示出人物內在的思想、感情、願望、感受和內心深處的矛盾,表現人物性格的形成發展過程。
2018年8月12日 · 今天，我們來學習敘事過程中的心理描寫。在日常生活中，人物的心理活動是看不見的，但我們卻能在文字中看到人物的內心。 第三招：敘事+心理描寫 心理描寫就是對人物內心的思想活動進行描寫。描寫人物的思想活動，能反映人物的性格，展示人物 ...
師生討論總結出內心獨白、 幻覺描寫、 環境襯托、 動作神態襯托四項心理描寫的方法和修改作文“五. 字訣”。 學生有法可依,重視前構思階段,多次交流寫作素材,感受同學素材的刺激,見賢思齊,學習選. 取典型,在素材本上片斷練習。 矛盾是最普遍的心理活動,測驗前的擔憂、測驗中的焦急、測驗後的忐忑,學生“自我觀察”,追.
2021年5月21日 · 下文將介紹一些觸發心理描寫的技巧，以鋪排轉折。 【明報專訊】撰寫記敘文時，同學可能會在文末安排說理或抒情的段落，以回應題目立意的要求（例如起初不明白什麼是團結，經過一些經歷後，便明白了眾志成城的道理）。
