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2024年5月13日 · 講臺上剛烈，後來又時而成為媒體話柄的杜正勝，對我輩學歷史的人來說，是中國上古史與醫療史、社會文化史的大家。 他關於帝國政治社會結構的討論、生命觀與身體史的論述，以及史學研究方向的倡議，皆是學子必讀，甚至成為今日細究傳統中國時的前提。
杜正勝 （1944年6月10日 — ）， 臺灣 高雄 永安 人，歷史學者，專長在 中國上古史 、中國古代社會史學者，專研古代社會史、文化史、醫療史等。. 1992年7月榮膺 中央研究院院士 ，曾任小學教師，臺灣 東吳大學 、 國立清華大學 教授、 國立故宮博物院 院長 ...
2024年3月27日 · 洞悉中國自古以來的統治觀. 2022 年底，中央研究院杜正勝院士在《古今論衡》期刊上，發表了一篇話題論文〈中國是怎麼形成的〉。 文章鑑古知今，既翻轉了中國的疆域版圖觀念，也指出周代開始的「內諸夏而外夷狄」架構，如何影響歷代政權的統治觀。 歷經一年的整理著述，杜院士於 2023 年底將此研究正式成書，並在新年時節接受研之有物團隊的專訪，分享新作重點與研究心法，以宏觀視野帶領眾人看見中國自古以來的統治核心思維。 杜正勝院士在著作《中國是怎麼形成的：大歷史的速寫》中，以「中國的範圍到哪裡？ 」、「中國人是哪些人？ 」為問題意識，分析中國是怎麼形成的。 圖｜研之有物. 時令來到甲辰龍年，考考大家，「龍年」的英文是什麼？
杜正勝 （1944年6月10日 — ）， 臺灣 高雄 永安 人，歷史學者，專長在 中國上古史 、中國古代社會史學者，專研古代社會史、文化史、醫療史等。. 1992年7月榮膺 中央研究院院士 ，曾任小學教師，臺灣 東吳大學 、 國立清華大學 教授、 國立故宮博物院 院長 ...
2024年1月30日 · 杜正勝一九九二年當選中研院院士，只有四十八歲，只看史學類，是創院以來第二年輕，第一則是四十四歲當選的余英時。 如此早躍龍門，可證其才識拔俗在當時已普獲學界大老的肯定。
其他人也問了
杜正勝對學歷史的人來說是什麼?
杜正勝如何看待台灣歷史教育?
杜正勝的新史學思想有哪兩個階段?
杜正勝的學術地位為何?
2024年2月9日 · 中央研究院院士 杜正勝 出版新書《中國是怎麼形成》，我一看就說：這本書將成為廣大漢學界、中國史學界必讀的著作，和中國歷史名著。 杜正勝讀初中、南師時，就開始讀中國名著《史記》《戰國策》，立志當歷史學者。 大學聯考只填歷史系，以高分入讀當時熱門風光的第一志願台大歷史系。 杜正勝曾回憶說，他讀台大歷史系高二屆的李弘祺和另一位賈土蘅，都是聯考乙組狀元。...
2024年7月13日 · 杜正胜的新史学思想分为两个阶段，第一阶段增添历史研究的内容，以下层人民补上层菁英，以生活补政权与文化。 第二阶段提倡超越中国疆界的历史研究，以同心圆史观作架构而包含台湾、中国、亚洲与世界。 [3] 学术作品[编辑] 《编户齐民：传统政治社会结构之形成》 《 周代城邦 》
