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歌曲中的文字部分
- 歌詞是歌曲中的文字部分，通常用來表達歌曲的主題、情感和故事。 歌詞可以是抒情的詩句，也可以是具有敘事性的故事情節。 它們通常由歌手、詞曲創作人或專業詞曲作家創作。 歌詞的內容可以包括愛情、友情、家庭、社會議題等各種主題。
askai.glarity.app/zh-TW/search/什麼是歌詞
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不過雖然整個課程會是以嘻哈音樂文化為主，但作詞的技巧和編排，肯定會是在各類曲風裡都適用的一項技能。 比起【歌詞，原來是這樣寫】偏向理論的概念教學，老莫老師的課程就我個人而言更針對韻律性。兩堂課相輔相乘，對於歌詞創作都有很大的幫助。
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歌詞是歌曲中的文詞部分。 許多用以詠唱，並有較具體和詳細內容的歌，除了音樂部分以外，都會有文詞部分。 歌詞與歌曲，絕大多數都能互相配合，成為同時涉及 文學 和 音樂 的 藝術 作品 。
2015年12月23日 · 歌詞在整個作品上最重要的事情是，因為歌詞是我們所熟悉且常用的文字，可以直接告訴別人所想表達的內容，所以具有溝通的功能。 想想自己會說故事嗎？ 每一首歌都是一部電影，只是都要在五分鐘內說完，寫詞人要清楚引導，並且如何在100字左右的歌詞清楚說完故事－故事要有起承轉合，而故事情節裡要有「你」跟「我」，有時候要讓故事精彩就會加上「他」，要設定好人物角色，當然也有情結跟心理狀態，有時候還要有時間。 雖然有時候歌詞在一首作品裡面並不見得具有很大的作用，舉例像是中國歌手龔琳娜的歌曲沒有歌詞，重點在於歌手在現場氛圍的展現，這時歌詞就不是那麼的重要了，所以歌詞在一個作品裡的重要性，我們退後一步思考唱片上的歌詞具有什麼樣的功能，並了解歌曲跟歌詞有什麼連結與重要性。 聽，誰在唱歌？ 聽誰在唱歌？
- 引言
- 基本論點
- 從文本到聲音
- 插曲：重新劃定文學的疆界？
這一系列文章由我的碩士論文改寫而成。在原論文中，我提出了當時看來有點奇怪的主張：歌詞不等同於歌曲的文本。幸好，我們現在可以藉由一個重要的國際事件來理解它。2016 年 10 月，在我完成該論文的兩年後，瑞典學院以「在偉大的美國歌曲傳統中創造出新的詩意表達」為由，把諾貝爾文學獎頒給巴布·狄倫(Bob Dylan)，引起了爭議。有些人想知道歌詞是不是文學。好奇心更旺盛的人還會問：到底什麼是歌詞？ 我主張對歌詞來說，至關重要的是聲音而不是文本 (texts)。這裡有關聲音地位的判斷不是純形上學產物，而是對歌詞創造、評論和欣賞實踐進行反思的結果。 這個主張涉及一次令人困惑的欣賞經驗。我一邊聽著夏宇《愈混樂隊》，一邊翻閱它的歌詞本。幾首歌曲過去，我發現有些歌詞沒有被唱出。我反覆聽了幾次，甚至把音量調到...
有些人說歌詞能忠實地再現詞作家的心靈，或者反映、記錄社會現實。他們擅長運用內容分析法，把歌詞及其再現之物一一對應起來。按照這個觀點，一首歌詞的價值取決於它在多大程度上符合我們所知的世界。賽門·佛瑞茲 (Simon Frith) 把這個觀點稱作「歌詞寫實主義」(lyrical realism)。1也有人對歌詞的修辭展現濃厚興趣，用細讀法把當中的象徵和隱喻一個不漏地找出來，就像對待現代詩一樣。這兩個方法的生產力強大，令人難以抗拒。 舉例來說，曾慧佳分析 1945 年至 1995 年的臺灣歌曲，證明歌詞的主題和內容隨社會的發展而改變。2雖然標榜「流行歌曲」，事實上他分析的只是歌詞。對方法論敏感的人反駁這裡的歌曲的文本中心論，因為歌曲的意義不只也不主要來自歌詞——歌曲的文本。批評者指出，「把流行音樂...
一個人在描述的（而非評價的）意義上對命題「歌詞是文學」至少有三種可能的回應。第一，視之為真，因為歌詞和文學在本質上都意味著書寫。第二，視之為真，但主張有些歌詞有聲音相關性，而且無讀寫能力的文化中歌詞就只是聲音；以上描述也適用於文學。第三，同意有些歌詞有聲音相關性，而且有些歌詞就只是聲音，卻視該命題為假，理由是文學在本質上意味著書寫。11 上述回應的差異不只在歌詞的概念上，也在文學的概念上。我要先排除「文學在本質上意味著書寫」的排他解釋「文學的創造和接受只仰賴書寫和閱讀」。別的不說，我們手上已有個欣然承認聲音相關性的術語「口傳文學」。不過，這個術語經常令人困惑。提到口傳文學時，我們首先想到那些在無讀寫能力的文化中誕生，而且幾乎只在其內部流傳的純口傳作品；單單提到文學時，則想到讀寫文化的書面作品...
人們在「歌詞是不是文學」的問題上辯論巴布·狄倫的作品是否符合諾貝爾文學獎的資格。19支持狄倫獲獎的人認為，歌詞是狄倫的重要成就，而且歌詞是文學。過去，諾貝爾文學獎都頒給在文學領域取得重要成就的人，瑞典學院這回也做出一致的決定。反對者則說歌詞不是文學，所以瑞典學院辜負了眾望。 瑞典學院當然同意歌詞是文學，否則不會把獎項頒給狄倫。支持狄倫獲獎的反文本中心論者經常引用瑞典學院常任秘書長莎拉·戴紐斯 (Sara Danius) 的讚詞「我意識到我們仍然在閱讀古希臘的荷馬和莎孚，而他們是在 2,500 年前寫作的」，20認為瑞典學院強調古代吟游詩人作品的聲音相關性，捍衛歌詞的文學地位。他們相信在那次諾貝爾獎的結果出爐前，文學的疆界由書寫和閱讀劃定。把獎項頒給狄倫，相當於承認歌詞作為文學的正當性；口傳聲...
2015年7月9日 · 歌詞是什麼？創作者想藉由歌詞傳達什麼訊息？歌手將如何透過「唱」，將字詞間的故事和情緒完整呈現？而聆聽者，又該用何種角度去感受一首歌的脈動？
主歌（Verse）是一首歌的起頭，就跟寫文章、小說、劇本一樣，歌曲也有所謂的 “起・承・轉・合”。如果前奏是 “起”，那主歌就扮演著 “承” 的角色，搭配歌詞描述著一段故事的開始。 導歌 / 副歌前
2019年10月5日 · 它是歌詞之間的一段音樂插奏；有時候，作曲家覺得單是歌詞，不足以表達歌曲的情感或意思，於是，加插了一段樂段，把上面的歌詞和接着的歌詞用音樂縫合，它不像solo的作用，是讓個別樂師來「曬冷」，反而編排一樂段，讓interlude以純音樂來接連前後
