搜尋結果
天主教聖安德肋幼稚園 | 首頁. 主頁. 活動花絮. 學校簡介及資訊. 家長園地. 校 訊. 學校計劃及學校報告. 聯絡我們. 報名須知. 校園電視台. 更多. 天主教香港教區幼稚園-家長教育系列-為孩子找亮點. 家長教育系列-沒有手機的飯餐. 高班專題研習探索學習活動舞獅工作坊. 中秋團圓慶滿月. 香港公教婚姻輔導會 童心輔苗學校社工隊:保護兒童. 香港公教婚姻輔導會 童心輔苗學校社工隊:疏忽照顧. 舞獅同賀迎兔年. 2022-2023年度 聖誕報佳音 (上午高班德) 2022-2023年度 聖誕報佳音 (下午高班德) 2022-2023年度 聖誕報佳音 (上午高班信) 2022-2023年度 聖誕報佳音 (下午高班信) 2022-2023年度 聖誔報佳音 (下午高班愛)
2021年3月18日 · 大角咀大同新邨聖德肋撒幼稚園教師投訴校長濫權風波未了，有該校教師今日（18日）再稱，校長胡肖霞昨日突然進入一間課室，以「黑心」、「畜牲」等字眼大聲指罵一名教師約5分鐘，令正在上課的學童受驚大哭，更有家長向區議員反映，指就讀高班小朋友經歷事件後不想上學。 胡肖霞回覆TOPick承認，當時一時生氣有責罵老師「黑心」，但事後覺得自己「傻」，又說該名老師當時表現平靜，沒有全班大哭的情況。 化名X的教師表示，昨日聽到一課室內有小孩哭喊，及後了解到校長胡肖霞在通完電話後，突然進入一間正有K3學生上課的課室，並用「陰險」、「黑心」、「畜牲」等字眼大聲指罵老師約5分鐘。 被罵的教師及在場的17名讀高班的學童受驚，有學生大哭，需要其他老師協助安撫。 涉事教師之後亦有報警求助。
2021年3月15日 · 大角咀聖德肋撒幼稚園多名教師投訴校長要求協助處理私務，包括在返工時間粉飾校長住所的庭院及壁畫。 （余俊亮攝） 該校多名教職員昨在油尖旺區議員李傲然陪同下召開記者會，指控胡肖霞涉嫌濫權 ，校方今日於官網發放一份手寫的特別通告指，指學校近日多次受到「惡意抹黑」及「無理攻擊」，又指昨（14日）有區議員聯同8名「包頭蒙面人」召開記者會，對校方作出不實指控。 通告又指，校方已此事轉交律師跟進。 校方今日於官網發放一份手寫的特別通告指，指學校近日多次受到「惡意抹黑」及「無理攻擊」，校方已此事轉交律師跟進。 (大同新邨聖德肋撒幼稚園官網圖片) 胡肖霞今日回覆《香港01》查詢時表示，曾邀請數名教員到其住所練習壁畫，以配合早在去年下半年開展的美化校園計劃，但強調全屬自願性質。
2021年3月14日 · 大角咀聖德肋撒幼稚園多名教師投訴校長要求協助處理私務，包括在返工時間粉飾校長住所的庭院及壁畫。 （余俊亮攝） 投訴教師：校長解釋畫壁畫是培訓 並修改會議記錄. 該校教師表示，校長胡肖霞今年1月至2月要求多名教師接手「校園美化計劃」，其後要求她們到胡家中私人庭院畫壁畫，事發後卻以先導計劃和培訓為由，並修改會議記錄。 事主A老師指出，今年1月時，胡要求教師為其庭院畫壁畫，3名教師連續3星期、每星期六日，朝9晚5到其位於上水的家中畫壁畫，導致老師需要用晚上私人時間準備教材及安排網上教學事宜。 後來區議員接獲投訴，胡則稱油壁畫是美化校園的「先導計劃」，之前前往其家中則是「培訓」，並要求教師們簽字確認。 教師其後曾向校方索取會議紀錄不果，經過報警後，校方才交出副本，發現上面多處被篡改。
2021年12月10日 · 大同新邨聖德肋撒幼稚園校長胡肖霞，被教育局調查後證實公器私用、侮辱教師指控成立，其後又爆出懷疑校方拍攝幼童裸照事件。 一直跟進事件的前區議員李傲然收到教育局回信，指會按既定機制跟進胡的專業操守問題，惟牽涉個人私隱，不能透露 ...
其他人也問了
大角咀聖德肋撒幼稚園校監雷庭是誰?
大同新邨聖德肋撒幼稚園校長為何被教育局調查?
大角咀聖德肋撒幼稚園校長胡肖霞涉嫌什麼?
聖心幼稚園是免費幼稚園嗎?
2021年7月30日 · 大角咀聖德肋撒幼稚園三名教師，今年3月透過時任區議員李敖然召開記者會，投訴校長胡肖霞濫權，包括要求教員處理私務、於辦工時間到校長住所畫壁畫；胡肖霞其後曾回覆《香港01》否認指控，更稱教職員是自願參與，到訪時表現開心。 校長不應擅調教員離校擔任其他工作. 教育局回覆信件表示，接獲投訴後曾與校監會面，並在今年3月至5月訪校六次，與相關校長、主任、教師及助理會面。 經教育局調查後，證實胡肖霞曾在本年初全港學校停面授課期間，要求3名教師在工作時間到校長在上水的住所畫壁畫；另曾於今年1月安排3名教師為畫壁畫進行「起稿做版」等預備工作。 有前任及現役教職員早前集體控訴，指大同新邨聖德肋撒幼稚園校長胡肖霞涉嫌「公器私用」，包括以「受訓」之名，要求教職員前往其寓所畫壁畫。 （余俊亮攝）
2016年10月17日 · 大同新邨聖德肋撒幼稚園【已停辦】. Tai Tung Sun Chuen St Teresa Kindergarten. 參照教育局規定標準，以銜接香港小學程度為目標。. 依據幼兒身心及個人發展編訂方案教學。. 讓兒童在遊戲中學習，發展多元智能。. 兩文三語、活動教學、設計活動、小組活動 ...
