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    • 多元化教學策略

      • 採用多元化教學策略，培養學生有正確道德觀念和負責守規的品德，及領略聖經的教導，以達德、智、體、群、美、靈六育的均衝發展。 提供不同活動， 建立學生的自信心和肯定自我價值，及擴闊學生的視野，使學生能在愛的生活中關心、愛護、接納、寬恕、欣賞自己及別人。
      stlouisps.edu.hk/tc/subject/聖經科

      聖經科 | 聖類斯中學 (小學部)

  2. 其他人也問了

  3. www.chsc.hk › ssp2021 › pdf聖類斯中學 St. Louis School

    教學規劃 學習和教學策略： 聖類斯中學跟隨慈幼會會祖聖鮑思高所倡導的預防教育法，務求營造一個愉快、開 放、信任和共融的學習環境，使學生能夠養成自律精神，虛心追求學問；做一個尊 重宗教、重義守信、斯文有禮、愛護別人和熱心服務的人。1.

  4. www.chsc.hk › ssp2023 › sch_detailSSP2023/2024 聖類斯中學

    2023年5月12日 · 學習和教學策略: 聖類斯中學跟隨慈幼會會祖聖鮑思高所倡導的預防教育法，務求營造一個愉快、開放、信任和共融的學習環境，使學生能夠養成自律精神，虛心追求學問；做一個尊重宗教、重義守信、斯文有禮、愛護別人和熱心服務的人。 1.

    • 香港第三街179號

  5. www.goodschool.hk › 聖類斯中學(小學部)聖類斯中學(小學部) - GoodSchool 好學校網站

    教學語言及策略. 聖類斯中學（小學部） 的教學語言是「中文（包括:普通話）及英文」。 學校教學策略方面，每課節40分鐘，以便提供多元化的學習經歷，讓學生多進行小組討論，老師亦照顧個別學習差異學生，配合不同的學習需要和目標。 推行不同主題比賽及跨課程的專題研習，將教育滲透在語文、音樂、視覺藝術等科目。 此外，學校設有跨學科活動時段，以主題來整合學科知識。 學校全年全科考試次數為2次，全年全科測驗次數為2次。 班級結構.

  6. www.schooland.hk › ss › stlouis聖類斯中學 St. Louis School 聖記 St. Lu - 升學天地

    學習和教學策略：聖類斯中學跟隨慈幼會會祖聖鮑思高所倡導的預防教育法，務求營造一個愉快、開放、信任和共融的學習環境，使學生能夠養成自律精神，虛心追求學問；做一個尊重宗教、重義守信、斯文有禮、愛護別人和熱心服務的人。

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  7. stlouisps.edu.hk › tc › subject聖經科 | 聖類斯中學 (小學部)

    採用多元化教學策略，培養學生有正確道德觀念和負責守規的品德，及領略聖經的教導，以達德、智、體、群、美、靈六育的均衝發展。 提供不同活動， 建立學生的自信心和肯定自我價值，及擴闊學生的視野，使學生能在愛的生活中關心、愛護、接納、寬恕 ...

  8. www.myschool.hk › secondary-school › St【聖類斯中學2023年度學校的排名、banding和詳細資料(St. Louis ...

    聖類斯中學(St. Louis School)是位處於中西區的一所資助中學。 學校是一間天主教的男校，創校於 1927年，校訓是「學識與虔敬並重」，現在的辦學團體是 天主教鮑思高慈幼會 ，現任校監為陳鴻基神父 （文學士、神學士、教育碩士、教育博士），校長為易浩權博士。

  9. www.chsc.hk › psp2024 › sch_detailPSP2024 聖類斯中學（小學部）學校資料 - CHSC

    2024年9月2日 · 以聖若望鮑思高的預防教育法作為輔導的基礎，除一位社工和一位輔導老師外，全校老師均會負責輔導學生的工作。 班級結構備註 學習評估