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2023年11月9日 · 香港教育專業人員協會（教協）在2021年9月通過啟動解散程序，經過逾2年時間變賣資產及核數，現有3億元資產，教協會按照會章「均分餘款」規定，將向9.5萬名合資格會員及榮譽會員，每人派發3190元，合資格者可在即日起登記領取。 教協理事會發言人表示，當派錢程序完成後，教協便正式向勞工處職工會登記局提出解散要求，1973年成立的教協屆時便正式完結。 教協在停運前持有4項物業作會址及經營超市，教協已將物業出售得獲款餘約4億元，而扣除停運後要遺散200多名員工，及支付商業夥伴貸款、提供斷約賠償，加上核數費用及繳付稅款等開支，現餘下約3億元資產。 教協理事會發言人指，於2021年8月10日當日是正式會員或榮譽會員，並且其後沒有退會者，才符合領款資格，人數料為95240人，各得3190元。
2021年8月11日 · 【明報專訊】香港教育專業人員協會（教協）上月底遭內地官媒抨擊是「毒瘤」、「必須剷除」，事隔12天，教協昨日宣布解散，結束48年工會事業。 近日教協多項行動被視為「示好」，包括退出職工盟、推動國史教育等。 教協會長馮偉華昨日形容該會上周所作的努力「無用」，批評仍從四方八面而來，令教協承受巨大壓力，在研判形勢後，理事會一致通過解散，監事會一致支持決議。 近日有建制派及親中報章提出取締教協或對其執法，馮偉華昨未有透露過去一周發生什麼事情，亦沒回應有否「中間人」發放信號促使該會解散。 明報電子報訂戶登記. 如要讀取全文，請 按此訂閱或續訂 明報電子報服務。 現有訂戶請 按此登入 。 一個帳戶，即可穿梭三大平台——智能手機、平板電腦、桌上電腦，盡覽收費內容。 《明報電子報》功能： 今昔明報：
2021年9月12日 · 【明報專訊】為教師爭取權益近半世紀、擁有逾9萬名會員的香港教育專業人員協會（教協）昨日在會員的132票贊成下，正式通過解散。 教協昨舉辦特別會員代表大會，決議通過解散並授權理事會啟動相關程序，包括繼續放售物業、處理僱傭合約、遣散員工和向會員均分餘款，完成後將向職工會登記局提交解散通知，預料需時數月。 教協會長馮偉華表示心情沉重，認為解散是相當可惜，他不評論會否擔心解散後仍被秋後算帳，「但希望大家都能平安」。 他說將有序和盡快完成工作，不辜負會員期望。 明報電子報訂戶登記. 如要讀取全文，請 按此訂閱或續訂 明報電子報服務。 現有訂戶請 按此登入 。 一個帳戶，即可穿梭三大平台——智能手機、平板電腦、桌上電腦，盡覽收費內容。 《明報電子報》功能： 今昔明報： 每日報章內容及昔日報章新聞*
2021年8月11日 · 2021年8月11日星期三. 社評：捲入政治漩渦 教協無奈解散. 【明報社評】擁有48年歷史的香港教育專業人員協會，昨天宣佈解散，會長馮偉華表示，近年政治環境轉變，教協承受巨大的壓力，但找不到可以化解危機的方案，所以無奈決定解散。 目前香港正在經歷大格局的變化，任何組織都在摸索適應新時代發展的「新平衡點」，誰也不能原地踏步，但無論教育界的組織發生何種轉變，香港的教育仍然要向前行，學生接受優質教育裝備自己將來為社會服務，是整個社會的福祉，教師保障學生權益的專業使命不能渙散。 明報電子報訂戶登記. 如要讀取全文，請 按此訂閱或續訂 明報電子報服務。 現有訂戶請 按此登入 。 一個帳戶，即可穿梭三大平台——智能手機、平板電腦、桌上電腦，盡覽收費內容。 《明報電子報》功能： 今昔明報：
【明報專訊】香港教育專業人員協會（教協）2021年9月通過啟動解散程序，經過逾兩年時間變賣資產及核數，現有3億元資產，教協按照會章「均分餘款」規定，將向9.5萬名合資格會員及榮譽會員，每人派發3190元，合資格者昨起可登記領取。 教協理事會發言人表示，當派錢程序完成後，教協便正式向勞工處職工會登記局提出解散要求，1973年成立的教協屆時便正式完結。
2021年8月29日 · 【明報專訊】本月初宣布將解散的香港教育專業人員協會（教協），昨午召開特別會員代表大會，過百人出席，大比數通過修改會章降低解散門檻，改為獲出席會員代表大會或特別會員代表大會的三分之二或以上會員代表同意。 教協會長馮偉華稱，若職工會登記局批准修改會章，料9月內召開另一次特別會員代表大會，表決解散程序。 這意味有48年歷史的教協，最快下月正式解散。 勞福局長羅致光昨談及言語治療師總工會被取消職工會登記時，拒回應教協是否亦是調查目標。 明報電子報訂戶登記. 如要讀取全文，請 按此訂閱或續訂 明報電子報服務。 現有訂戶請 按此登入 。 一個帳戶，即可穿梭三大平台——智能手機、平板電腦、桌上電腦，盡覽收費內容。 《明報電子報》功能： 今昔明報： 每日報章內容及昔日報章新聞* *桌面網頁版：最近10年.
2021年8月2日 · 教育局於7月31日宣布全面終止與香港教育專業人員協會（教協）的工作關係，特首林鄭月娥今（2日）表示，教協近年變本加厲，讓政治立場凌駕教育專業，令政治問題以及反政府、反中央情緒進入校園，騎劫整個教育界，造成負面看法，對一些教師非常不公道，故她支持教育局終止與教協合作關係，並非「一篇社論或一篇文章」所造成。 她又稱，國安法下任何組織都不能觸碰國安底線。 林鄭月娥表示，一場修例風波，「我們無法不承認教育出了問題」，數以千計的學生參與暴動等違法行為，亦有教師被捕，港府有決心正本清源、撥亂反正，讓教育回歸教育。 她稱教協應以教育專業團結教師、做好教育，以往視之為諮詢意見的團體，但近年讓政治立場凌駕教育專業，現已偏離發展優質教育的目標，甚至違反專業，故此必須採取行動。
