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2024年1月29日 · 「中國香港體適能總會」承蒙「香港賽馬會慈善信託基金」的支持，推行為期3年9個月的「賽馬會家校幼兒體適能學堂」計劃，於2019年12月至2024年2月期間為全港超過175所幼稚園和有需要之家庭提供體適能支援，倡議有益於幼兒體適能與健康發展的家校
2022年11月9日 · 所謂自由遊戲，簡單而言是一種沒有結構、自發的遊戲行為，孩子可以自己決定他們想要「玩甚麼」、「怎麼玩」，以及「何時玩」，即所謂的「自由玩」。 因此，校內一般的自選分組活動，嚴格而言都不是自由遊戲，更遑論把活動編入甚麼音樂與體能的時間了。
2017年2月27日 · 以學生為本，學習以遊戲教學為主，但留心資訊科技不可取代學習活動或遊戲，鼓勵學校參考衞生署的建議，避免讓2至6歲幼兒長時間使用電子屏幕產品. 學校不應要求幼兒班的幼兒執筆寫字。 教師宜先透過多元化的活動，提升幼兒控制小肌肉能力 (精細動作)，幫助他們協調手、眼的動作， 並建立方向感和培養正確的坐姿。 低班及高班幼兒不應進行機械式的抄寫和計算。 半日制及全日制幼稚園，應每天分別安排約30及50分鐘時間，讓幼兒參與自由遊戲。 幼稚園教學以粵語為主，並讓學童有機會接觸英語和普通話，宜先讓幼兒多發展中文方面的能力。 學校不宜在小一生入學初期進行默寫活動或紙筆評估。 教師亦不宜要求小一生背誦或強記大量學科知識。
2022年2月18日 · 另外還設計出「真正自選」的學生手冊，當中列出了自由時間的活動項目，吳校長解說道：「小朋友在上學前先以1234作排序選擇，到時若見到小餐廳好多人，便會調轉次序改去英文區，玩完後會寫低真正的選擇，亦要記下感想。
2021年10月27日 · 在幼兒學校，能讓孩子有充分的時間和機會融入群體生活環境中，增加他們與其他人之間的互動，透過學習、累化及實踐，建構出社交技巧，從而促進他們的身心發展。 透過環境的創設、遊戲的策略，配合學校活動的推展，並從成人日常的身教言授下，讓幼兒在觀察、模仿、遊戲中練習，助他們在社會行為表現、人際關係及社會知識等範疇上，建立社交能力發展的基礎。 最新影片：任喇沙書院劍擊教練逾30年 曾俊華談學習劍擊之道. 湊得輕鬆啲. 【湊得輕鬆啲】任喇沙書院劍擊教練逾30年 曾俊華談學習劍擊之道. 張校長重視培養學生品格。 （救世軍提供） 從品格活動培育社交技巧．做個「品格KID」 孩子懂得主動與人打招呼或分享嗎？ 懂得關心及幫助別人嗎？ 能適當地回應別人的說話及表達自己的意願嗎？
2022年10月18日 · 雅士圖國際幼稚園暨幼兒園 以愛育才 讓學生體驗成功 建立自信. 幼稚園階段是孩子成長過程中承先啟後的關鍵時期，對日後學習、品德和個人發展影響深遠。. 雅士圖國際幼稚園暨幼兒園致力推行多元化的校本課程和活動，為學生提供不同的平台和機會 ...
2021年5月26日 · 幼稚園如舉辦開放日，家長應把握機會帶同小朋友親身觀察學校的環境衛生及設施，並趁機參與當天的活動，透過與教學人員溝通了解學校各方面，感受老師與小朋友在活動中的教學情景與氣氛。
