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  1. 2015年2月13日 · 學習要點﹕「而」字用法. 【明報專訊】本篇「而」字出現了9次,都是連詞,有三種用法 (以下分別以「A」、「B」指代前後的兩個分句或詞組):. 1. 表轉折,相當於「卻」等. 「而」所連接的兩個分句或詞組,其意思是相對、相反的,而且後面的分句 (B ...

  2. 腦膜炎的症狀會因患者不同的年紀和致病的病因而有不同,腦膜炎的最初症狀可能來得很快很急,但也可能在感覺發冷、嘔吐、腹瀉或其他受感染的症狀後幾天才出現,腦膜炎常見的症狀包括:突發性高燒、嚴重頭痛、頸項僵硬、嘔吐、無精打采、難於集中精神、容易發怒、畏光、皮膚出疹、痙攣等。 患上腦膜炎的幼嬰可能不會出現常見的症狀,而是會出現昏睡、高燒或極度煩躁、難於安撫,其他症狀包括身體僵硬、不想進食、吸奶無力、尖聲哭喊、黃疸、腦囟(fontanelle)脹滿等。

  3. (1)正常(normal):收縮壓(上壓)少於120及舒張壓(下壓)少於80; (2)升高(elevated): 收縮壓在120-129之間及舒張壓少於80; (3)第一期高血壓(Hypertension Stage 1): 收縮壓在130-139之間或舒張壓在80-89之間;

  4. 2015年10月23日 · 【明報專訊】韓愈於〈師說〉一文運用了多種寫作技巧,結構嚴謹,是學習撰寫論說文的絕佳教材,值得學習! 結構嚴謹. 全文精心佈局,細節用心,以「師道」一詞貫串。 首段:「古之學者必有師」,以古為例,說明從師學習的必要性。 第二段:提出破格的看法,「道之所存,師之所存」,強調年紀、身分、輩分都不是重點,凡是有學問的,就可以成為別人的老師。 第三段:說明聖人雖聰穎,尚自需要從師求教學習解決疑惑。 第六段:談及「聖人無常師」,引用孔子「三人行必有我師」之語例及跟從各個老師學習之例子,重申從師學習之必要。 孔子從師之事迹,正是實踐了「道之所存,師之所存」的道理。 眾人之惑. ‧作者一方面論及師道的重要性,同時處處批評今人從師學習的態度。

  5. 2018年5月2日 · 以普通話應考者,佔整體報考比例由約1.1%,逐年上升至今年約2.8%。 有中學教師說,其任教學校近四分之一中六學生應考普通話試卷,當中以成長於普通話語境的學生為主。 考評局:評核標準一致 不分開匯報成績. 根據考評局資料,若考生報考中國語文科 (普通話),其卷三聆聽部分的考試錄音將以普通話表達,而在卷四說話能力考核,考生須以普通話作小組討論,主考員亦會以普通話給予指示;卷一閱讀能力和卷二寫作能力考核則不受影響。 翻查資料,2012年首屆文憑試分別有765名學校考生和29名自修生以普通話報考中文科,截至今年3月,今屆文憑試則分別有1211名學校考生和255名自修生,相關人數佔報考中文科的總人數比例,亦由2012年的約1.1%,增至2018年的約2.8%。

  6. 2021年12月16日 · 教育大學調查顯示,八成高小學生網課期間面對不同困難,約36%表示網課期間,難以專注、約34%稱跟不到課堂進度。 教大教育政策與領導學系助理教授李子樂說,有初小生家中七兄弟姊妹一同上網課,感到大壓力,亦有高小生網課時面對網絡不穩,錯過課堂內容致不懂做功課。 教大今年2月至11月分兩階段進行問卷調查,選8間官津小學做個案研究,收集逾2630份由校長、師生和家長的回應。 李子樂引述受訪小三生稱,家中七兄弟姊妹曾一同在家網課,「7人圍住桌子上網課,各人分別讀大學、中學 、小學,最年幼讀幼稚園」,受訪學生稱即使戴上耳筒仍感煩擾。 該家庭父母都要工作,平日主要由讀大學的姊姊在家監督各人上網課,令她感到很大壓力。 至於高小學生,調查指約36%受訪者在網課期間感到難以專注 (見表)。

  7. 2019年11月18日 · 有公司看準這一點,與不同商戶或機構以及電訊商合作,利用廣告收入補貼,在全港大規模地推出免費Wi-Fi上網服務。 服務推出一年餘已在全港安裝了大約4700個上網熱點,單月用戶超過90萬人。 廣告代理商變初創企業. Databoomb Labs Ltd.行政總裁馬智洪表示,他曾從事廣告銷售工作10多年。 不論是收費報章、免費報章、雜誌的廣告,還是戶外廣告、網上廣告,他都銷售過。 幾年前,本地流動通訊網絡商紛紛取消無限上網的月費計劃;或者大幅加價,加入限速條款等,令他覺得,港人對於在公眾地方以Wi-Fi免費上網應該有很大需求,或許可以用廣告收入來補貼。 2016年他發現一間公司正提供這種服務,Wi-Fi熱點接近2000個,只是未有任何廣告收入。