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2023年11月23日 · 社會新聞. 伊利沙伯中學舊生會小學分校去年冧車閘 女途人頭部受傷入稟索償. 撰文：劉安琪. 出版： 2023-11-23 14:08 更新：2023-11-23 14:08. 5. 女途人去年行經天水圍伊利沙伯中學舊生會小學分校對紮開時，被突然倒冧的停車場閘門擊中頭部，登時頭破血流，救護員其後到場為事主急救。 事隔逾一年，事主昨（22日）入稟高等法院，指意外為該校及其法團校董會的疏忽或違反法定責任所致，故向他們索償。 原告為黃秀嫻，2名被告為伊利沙伯中學舊生會小學及其法團校董會。 入稟狀指，原告於2022年7月12日早上10時43分，在伊利沙伯中學舊生會小學校園範圍內因意外受傷。 被告指兩名被告為案發地的擁有人，故該意外是由於上述各被告的疏忽或違反法定責任所致。
2024年1月31日 · 伊利沙伯中學舊生會湯國華中學以「修己善群」為訓，鼓勵學生做好自己，並以全校參與模式及以情境學習策略推動服務及體驗式學習。 由學校、學生與區內有需要的群體三方合作，以解決社群遇到的問題，讓學生在過程中認識和接觸社群，達到「Learning to serve, serving to learn」的目標。 此服務學習理念讓學校榮獲香港義工獎2023「賽馬會眾心行善傑出愛心學校獎」及「賽馬會眾心行善愛心學校」榮譽。 （內容由伊利沙伯中學舊生會湯國華中學提供） Learning to serve ，serving to learn. 無煙Teens精英計劃。 （伊利沙伯中學舊生會湯國華中學提供） 推動服務學習須持之以恆，並不能一蹴而成。
2023年2月14日 · 伊利沙伯中學舊生會湯國華中學，由伊利沙伯中學舊生會創辦，承繼伊中對年青學子期望殷切，學校亦以「修己善群」為訓，希望學生能夠努力做好自己，服務社群。 自2022-2023年度起，新到任的温頴思校長，更在學校開展「I can make you smile」活動，利用「微笑」為主題，規劃各項校內外活動，讓學生實踐校訓，「笑」迎社區。 （資料由伊利沙伯中學舊生會湯國華中學提供） 以微笑迎接學生開展愉快校園生活. 活動的主題是「微笑」，微笑（Smile）跟大笑（Laugh）不同，微笑表達滿足感或善意。 雖然現在仍然是人人在戴口罩，但仍然可以透過各種方式展現愉快的心情。 學生一進入校園，率先會見到活動的主題海報，多種色彩的笑臉歡迎同學，讓人會心微笑。
2023年1月4日 · 伊利沙伯中學舊生會小學分校由一群畢業於伊利沙伯中學的同學所創辦，為了回饋母校教育之恩，故將母校「修己善群」校訓的精神發揚光大，開辦一所優質學校以培育下一代，回饋社會。 （伊利沙伯中學舊生會小學分校提供） GreenStarter課程為常識及綜合人文科的拔尖課程，對象為四至六年級，由21/22年度開始，課程以「環保」作為主題，是一個綠色校園大使培訓計劃（Train the Traniner Program）。 課程主軸為「理論、外展及實踐」，讓學生能透過多元化的學習方式，認識環境保護的知識、技能、態度及正確價值觀，最後冀望他們能向學校及社會宣揚環保意識，做到「知情意行」。 課程會透過一系列的活動，讓參與的學生認識可持續發展的迫切性及可行的解決方法，例如﹕.
2017年9月2日 · 開學. 搶先表達. 迎來開學日，位於天水圍的伊利沙伯中學舊生會湯國華中學，其上年度學生會主席湯錦婷在開學禮上的致辭片段，一日內在網上引來逾2.8萬次觀看，她以「學習做一個不夠體面的人」為主題，講年輕人應擇善固執、堅持選擇及表達不滿，即使是在好多成年人眼中的不識妥協、不識大體的表現。 致辭中又直言，有24名政治犯被囚禁，或者就是以「不體面」的精神去爭取香港民主，雖然明白顧全大局的好處，但「我哋更加珍惜心裡面對真理嘅追求同堅持。
2019年5月22日 · 伊利沙伯中學舊生會中學中六生朱梓誠，一連三屆奪得英式校際賽個人賽冠軍，風頭一時無兩，堪稱現時香港學界最出色的桌球運動員。 然而，有誰知道三連霸的背後，朱梓誠一度沉迷電玩，放棄桌球接近一年。 恩師李家麟的一句話，助他脫離玩物喪志的苦海，重新振作，最終創下學界三連霸的佳績。 憑著學界三連霸的佳績，朱梓誠榮獲今年度「屈臣氏集團香港學生運動員獎」。 （鄭子峰攝） 要成為學界三屆冠軍，並榮獲今年度「屈臣氏集團香港學生運動員獎」，朱梓誠的桌球生涯早於7歲便開始，「還記得當時到會所遊樂場玩耍，眼見爸爸正在打桌球，便在他協助下試試拿桿打球。 」自此朱梓誠便對桌球情有獨鐘，父母對他加以裁培，「小五時父母安排了一名教練指導我打桌球，當時才了解如何打桌球。 」此後他開始跟隨恩師李家麟，一星期練習三至四日。
2018年11月12日 · 伊利沙伯中學舊生會小學分校中文科主任張竹雅表示，很多老師都對小朋友的字詞要求很嚴謹，要求他們能寫出「鐵畫銀鈎的中文字」。 所謂「字乃人之衣冠」，她相信老師的出發點是好的，希望學生能寫出一手靚字。 （網上圖片） 小學老師：或想避免爭拗而捉得緊. 她又指出，部分老師可能為免家長質疑，於是便把課本、字典的印刷字體或教育局中文組出版的《香港小學學習字詞表》奉為天書，一但不合字型結構，一律視為錯字，以期減少爭拗。 「然而，小一生只是6、7歲，他們的小手肌發展未完全成熟，過嚴的要求便做成『每次寫字都錯』、『寫得唔好，父母會擦，老師會圈着個字』，此舉會讓學生覺得自己什麼也學不會、學不好，自我形象低落，這不但會打擊學生的自信心，更會令他們討厭學習中文。 」張老師說。
