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2021年12月13日 · 以創新方法啟發自我思考. 教育科技最主要的不是學會操作科技工具，而是懂得運用一系列知識、概念、原則、步驟、流程、方法來設計教學。 簡單來說，教學設計就是思考要教什麼以及怎麼教，然後才是如何利用科技來提升教學設計的質量，或更能達到創新教學的局面。 確定了具體的教學內容和一應的評估要求後，才決定利用何種教育科技能最好地應用到哪些部分，或利用人工智能的應用，以創新方法去啟發學習者的自我思考。 現時很多老師只是因為各種原因或人有我有的心態，採用一些教育科技，但往往不能充分掌握和合適地應用這些教育科技，白白浪費能提升教學質量的應用設計。 OECD的另一項研究，就曾警告科技的應用並不是靈丹妙藥，並不一定會立刻帶來好處。
1 天前 · 【明報專訊】小學常識科將分拆為科學科、人文科，學校今年9月起可試行新科，惟今年內未有正式教科書。教育局日前首次推出10套小學科學科的教學資源，涵小一至小五不同學習範疇的探究活動，提供學生和教師版的工作紙。有小學教師表示，科學科要求避免以紙筆評估小一和小二生，教師現時可 ...
2024年3月5日 · 圖1之1. 【明報專訊】小學常識科將於2025/26年分拆「科學科」及「人文科」。. 教育局昨公布《科學﹙小一至小六﹚課程框架》定稿（下稱定稿）。. 比對局方去年11月公布的擬定稿，定稿新增課程目標，盼學生「抱持理性和客觀的態度，以及求真精神」。. 另外亦 ...
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8 小時前 · 【明報專訊】現時各紀律部隊都搶人才，警方刊物《警聲》新一期就刊載一名「港漂」投考警隊嘅古仔。故事主角係現年35歲嘅王碩，佢十幾年前來港，喺2011年入讀理大，翌年獲得碩士學位後，先喺一間小學擔任教學助理，爭取符合留港7年成為永久居民身分，以通過成為警察嘅門檻。王碩喺2019年 ...
1 天前 · 【明報專訊】現時重症病人可訂立「預設醫療指示（AMD）」，患者一旦無能力做決定且符合特定病况或情况時，可中止維生治療。然而，縱使AMD合乎普通法及具法律效力，訂立者和醫護人員在遵從指示時仍遇到困難和法律問題。為保障醫護人員和施救者，政府擬就AMD及「不作心肺復蘇術命令」立法。
8 小時前 · 【明報專訊】警方昨早10時許接獲職員報案，指柴灣盛泰道30號香港專業教育學院（柴灣分校）內一間課室突然冒煙。消防接報到場，發現教學樓4樓一間課室冒出大量黑煙，動用一條喉一隊煙帽隊灌救，約20分鐘後將火救熄，事件中無人受傷。火警期間約30名職員及學生自行疏散到安全位置暫避，警員 ...
