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2022年10月12日 · 繼高中通識科去年起被公民與社會發展科逐步取代，教育局今日（12日）公布，初中生活與社會科（簡稱生社科），亦將改名為「公民、經濟與社會」，局方建議於2024年9月在全港學校中一級全面推行新課程，並鼓勵學校考慮在明年9月試行。 新課程加強「幫助學生認識國家及培養國家觀念」，加強國家安全教育、《憲法》、《基本法》和國情教育等學習元素。 教育局今向學校發通函，涵蓋中一至中三的生社科，自2010年推行至今已逾10年，期間中學階段相關課程指引已作更新，高中4個核心科目優化措施亦已於2021/22學年落實，故生活與社會課程有需要檢視及修訂，務求課程內容能配合學生需要和社會發展，與時並進，促進學生在相關學習領域範疇學習。
教育局推行通識科改革，並將科目取名為「公民與社會發展科」 (官方簡稱「公民科」，坊間稱作「公社科」)，新課程刪減內容至只保留香港、國家及當代世界三個主題，繼續必修必考，只有「達標」與「不達標」，新科將於2021/22學年中四級開始。 教育局局長楊潤雄於今 (2日)發布以「提供全方位支援 合力起動公民科」為題撰寫的「局中人語」內指出，教育局今日已向學校發出通函，並將指引上載局方網頁，供學校採用，標誌着公民科「正全力向前開動」。 他指，公民科的課程由「『一國兩制』下的香港」、「改革開放以來的國家」及「互聯相依的當代世界」三個主題組成，讓學生透過學習香港、國家及當代世界的議題，建立堅實及廣闊的知識基礎，並培養慎思明辨、理性分析和解難的能力，同時認同國民身分和發展國際視野。
2022年6月10日 · 取代高中通識科的公民與社會發展科推展近1年，教育局昨（9日）起連續兩日舉辦4場公民科分享會，向學界展示重點視學發現的不當教學例子。 有教師以「費事講錯嘢」為由，播片帶過港區國安法相關內容，被批態度輕佻；局方亦指教師不應「照讀PowerPoint（教學簡報）」，演釋要更豐富；局方又提醒學校管理層為新科慎選教師，有關人選應具備正面態度價值觀；有與會校長有感局方要求學校在多項規範下，以高水準執教。 教育局分享會列舉不當教學例子 有教師首堂教「何謂通識科」 4場公民科籌備工作分享會，昨日首兩場對象為中學校監、校長，今日兩場則針對副校長及公民科科主任。
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2024年4月16日 · 文憑試（DSE）首屆公民與社會發展科今日（16日）開考，3大必答題全涉及國情及民教育，分別關於中國教育、人工智能安全，及教育局推行國民國安教育。 有公民科教師分析，全卷有3成分數猶如「送分」，料達標率超過9成，高於通識科合格率，另有教師料首屆試題「試水溫」，首設多項選擇題全數可靠常識作答。 今年亦未見通識科「立場題」，有教師認為需靠其他科目或活動加強訓練學生慎思明辨。 童學園. IVE獲馬會撥款推幼稚園數碼能力優化計劃 資助買電子器材提供教師培訓.
2024年4月16日 · 文憑試（DSE）首屆公民與社會發展科今日（16日）開考，首份公民科（坊間俗稱公社科）試卷曝光，全卷3條必答題均涉及國情或國民教育，分別關於中國教育、人工智能安全，以及教育局推行國民教育，包括要求考生說明中國在經濟、文化及科技發展如何展現
2021年3月31日 · 面臨重大改革的高中通識科將改名「公民與社會發展科」，課程發展議會今日（3月31日）宣布通過4個高中核心科目優化方案，通識科改名後仍屬必修必考，但不設校本評核（即獨立專題探究），以香港、國家和當代世界3個主題為課程核心內容，並會為學生提供前往內地學習機會。 課程發展議會期望教育局盡快接納建議，讓優化方案2021／22學年在中四級起推行。 課程發展議會與考評局公開考試委員會今日經詳細審4科（即中國語文、英國語文、數學及公民與社會發展科以代替通識教育科）相關科目委員會，所提出的優化方案優化方案，並省覽經學校問卷調查、學校簡介會，以及焦點小組等意見後，通過4科優化方案，並向教育局提出建議。 整體而言，四科的優化方案可釋放約100至250小時，有助學校提供更多元化的課程及照顧學生的多樣性。
2022年7月25日 · 取代通識科的公民與社會發展科本學年起推行，所有學生在高中3年須到內地考察一次並完成報告。. 教育局今日（25日）表示，新科推行不久已派出首長級人員到校視學，希望可「敲山震虎」，提醒學校不要掉以輕心，確保教材沒有不恰當或變型走樣，又 ...
