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  1. 2018年12月12日 · 正如英皇書院同學會小學(第二校)學生們的編程創作,多生活息息相關,切實改善日常難題,「都很貼地」。 而透過編程一個個實用作品,同學也逐漸培訓出邏輯思維及解難能力,良性循環地更容易洞悉社會問題,繼續設計研創更多貼地 apps。

  2. 2021年10月19日 · 新冠疫情影響下,當大家未能如常出入境,無法輕易前往其他國家的時候,內地通關變得更迫切,所以未來發展方向朝着大灣區也是無可厚非。 當然這些發展計劃也非一朝一夕能做到,屬中線甚至長線的香港發展藍圖。 而創科局注入工業元素,我相信是希望加強發展含高科技元素的工業,在香港實現再工業化。 不過我更希望的是,除了著重基建和再工業化發展之外,也需要培育更多本地科研人才,加強其他的配套。 同樣道理,人才培訓也不是一朝一夕,配套更需多方面的配合,所以在發展香港「硬件」的同時,也需要為香港的「軟件」作好準備,待香港的軟硬件一起成熟時,香港創科發展才能一飛沖天,亞洲區內其他的競爭對手一較高下。 以上內容純屬作者個人意見,並不代表本網立場。 Source:ezone.hk. @天方夜談-方保僑.

  3. 2018年4月15日 · 今年由香港新興科技教育協會主辦的各學生創新獎項於早前亦已揭曉觀乎得獎者的作品的確能滿足大會定立的視野創新博識承擔目標同學作品解決生活日常問題之餘也從中透視未來社會發展為弱勢社群服務

  4. 2018年11月8日 · 但如何發現生活中的問題,對學生而言已是一大課題。 因此,瑪利諾神父教會學校(下稱︰瑪利諾神父)便為同學模擬不同生活情境,透過角色扮演的方式,讓學生接觸真實生活或許會遇到情況,藉此學習 STEM 知識。 早前同學們更參加了一場「法證行動」,化身成法證先鋒 —— 在禮堂內,為一宗鎗殺案件搜集證據,並以鑑證科學方法,推斷案件的發生經過。 學生們透過扮演法證人員,在堂上學習相關的 STEM 知識。 校方也有邀請其他學校老師到來觀摩,以分享教學成果。 鑑證科學蘊含 STEM 知識 據負責的馬肇偉老師指,選擇以法證為活動主題,主要是法證人員在兇殺現場的搜證方法及鑑證科學技巧,皆要活用數理知識。

  5. 2018年10月10日 · 剛發表《智慧數碼城市白皮書》第二版的 Google 香港,其香港銷售及營運董事總經理尉俐妮(Leonie Valentine) 表示樂見今年施政報告會持續在創科與科研方面投放資源繼續循八大方向發展創科

  6. 2024年1月27日 · 香港科技園公司科技園公司近日組織一次Innovation Mixer交流計劃此次美國西岸之行的核心目標是促進與頂尖學府及國際知名科技企業的合作為香港及亞洲的創科發展吸引更多國際人才和資源。. 在1月16至19日的訪問中,科技園公司代表團與史丹福 ...

  7. 2018年2月27日 · 智慧城市聯盟創會會長鄧淑明博士表示,當中不可或缺的元素包括:物聯網、大數據分析、地理資訊系統、人工智能 4 方面,也所以學生學習時必須對以上 4 方面有所掌握。 掌握四項能力. 鄧淑明解釋它們間的關係︰物聯網是智能城市的基礎設施,可為大數據收集的途徑;之後對大數據加以分析,則可有效作出相應的資源調配應對各種變化。 惟現時 8 成數據地理資訊有關,簡單如過馬路避開他人產生碰撞也是位置有關,因而建構智慧城市便多有賴地理資訊系統,而最後則是再以人工智能作出分析及處理應對。 鄧淑明認為,在處理地圖或地理訊息時,機械人暫時仍未能取代人類,鼓勉勵同學努力掌握相關技巧。 融合所學建構智慧城市.