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  1. 2015年4月27日 · 社會責任可指政府、團體或個人在決策和行動中對社會所承擔的責任,不同人或群體所承擔的社會責任有所不同。 在個人層面,社會責任包括維護社會整體利益的行為,例如協助有需要的人、有公德心、遵守法律,或利用個人能力貢獻社會。 為何要履行社會責任? 台灣社會學家文崇一認為,個人的成功不是單靠個人努力而獲得,也因為曾經享受過的社會成本而促成,所以必須盡社會責任。 在群體中,每個人扮演不同角色,履行附帶的義務和職責,這就是「責任」。 港生難聯繫社會與個人責任. 不過,香港學生重視學業和前途,普遍對「責任」限於個人層面上。 香港教育學院公民教育中心於2004年的「香港學生的責任與承擔」研究發現,超過八成受訪學生認為學生的責任是「讀書」,只有17.9%認為屬於社會層面的「學校、社區與社會參與」是學生責任。

  2. 2024年4月8日 · 【明報專訊】周勝馥為人低調,成長至今卻充滿傳奇,由1995年會考成為新界區首個十優狀元、美國史丹福大學經濟系畢業後,這名「學霸」沒有走上尋常路,先由諮詢行業轉為職業得州撲克玩家,再花4年尋求真正創造價值的道路,最終創業,由一個意念成立

  3. 2014年11月28日 · 我們要問自己,寫這篇文章,有什麼目的? (如果說是為了考試,立意便屬低層次! )有什麼價值? 應當自信,寫的文章是有價值的,沒看過的人,要算有些損失了。 確立了文章的目的,則我們的選材、結構、抒發的情感才有方向。 怎樣才算好的立意? 好的立意,至少要能做到與課程精神相呼應,不要忘記,高中中文課程的三個主要精神: (1)培養審美情趣,陶冶性情; (2)培養品德,加強對社群的責任感; (3)體認中華文化,培養對國家、民族的感情。 由此出發,則中心思想宜乎健康、正面、積極。 例如:宣揚真 (追求知識)、善 (道德情操)、美 (藝術欣賞);熱愛生命、追尋理想、注重誠信、大愛無私等等。 不宜帶有消極、厭世的思想,更加不應該祈求不勞而獲,以至鼓吹迷信、主張人不為己天誅地滅等。 什麼是取材?

  4. 2015年4月17日 · 1. 我們應該天天 (做╱造)早操。 2. 建 (做╱造)一所房子需要不少時間。 遊戲二. 試選出適當的字詞完成句子。 1.頑皮的弟弟常常給媽媽 (做成╱造成)很多麻煩。 2.花了一個多小時,媽媽終於 (做成╱造成)了一個蛋糕。 加拿大溫哥華明報新聞網.

  5. 2019年5月13日 · [2019.05.13] 發表 推文. 【明報專訊】過去「民院教育中心」 (下稱民院)舉辦的課程曾邀請不同學者主講,其中一個是已退休的港大數學系前副教授丁南僑。 今次民院重開,丁南僑亦會再度教班。 他表示,欣賞民院推動民間知識的理念,認為現時在傳統學院不能發揮純粹追尋知識的初衷,需民間力量補充。 丁南僑兩年前曾在民院講授「否想數學」,當日教育局人員正是在他的課程放蛇。 他回想仍感匪夷所思,「我在美國或香港的大學,無論教細班或幾百人大班都教過,教了30年書, (教育局)卻稱我不能向學員傳授知識,這犯了什麼罪? 是一件很不合理的事情」。 學生皆在職 「非為拿證書」 他稱,對民院能夠重開感到高興,自己亦非常欣賞民院的理念。

  6. 2015年1月26日 · 【波叔話你知】 1950至1970年代是香港製造業發展的高峰期,土瓜灣因鄰近人口密集的九龍城,可提供龐大的勞動人口,令該地的工業發展更興旺。 隨社會轉型,工廠紛紛遷出。 現時土瓜灣雖還有工廠大廈,但多十分殘舊,部分正待重建。 【小記者採訪手記】

  7. 2017年9月25日 · 本灣街市管理公司建華集團表示,翻新是希望打造年輕有活力的新派街市,改變傳統街市濕漉漉、空氣不流通和環境不潔的負面印象,創造新的街市模式。 特色. (1)i-Chicken遙距買雞. 由於沒售賣活雞的牌照,本灣市場推出i-Chicken代替,以電子屏幕實時連接位於柴灣街市的活雞檔。 顧客先透過屏幕選擇雞隻,柴灣街市的售貨員會替雞磅重及計算價錢,顧客在本灣市場付錢後會得到一張發票,員工隨即和雞檔聯絡確認顧客已選購雞隻,再派出另一員工乘車到柴灣街市取雞,約30分鐘後顧客可憑票換取經處理的雞。 人雞分隔防疫.