搜尋結果
教學情況. 教學人員總數 59 人；中一有 4 班。 其中 57 人是核准編制內。 中一至中六的班數分別是： 4, 4, 4, 5, 4, 4。 （註：以下班級結構是指可開班數目。 有些學校會將原本班數增加，但學生人數不變。 博愛醫院鄧佩瓊紀念中學師資結構 2022/23 學年 2023/24 學年 全港中學教師 教育文憑 學士 學士以上 特殊教育培訓 年資 0-4 年 年資 5-9 年 年資 10+ 年 0 25 50 75 100. 規模比較. 全校開 25 班，教師 59 人，班師比例約 2.36.
由於博愛醫院鄧佩瓊紀念中學是資助中學， 中一收生須按照教育局的 中學學位分配辦法 ，共分兩個階段收生，分別為「自行分配學位」和「統一派位」。 「自行分配學位」在每年的一月底舉行，家長可為子女揀選兩間不受住址地區和學網限制的中學，學校將按本身的辦學理念和特色，根據預先公布收生準則及比重，預留不多於30%的中一學位，自行取錄適合的學生。 「統一派位」則在四月辦理選校手續，其中10%學位不受學校網限制，其餘約90%則按學校網分配，派位是按學生的派位組別、家長選校意願和學生被分派的隨機編號決定，結果會在七月初公佈。 博愛醫院鄧佩瓊紀念中學在「統一派位」屬於 元朗區 的本區中學。 學校的收生安排和準則：本校接受中一自行分配學位申請。
根據2023/24學年資料顯示，博愛醫院鄧佩瓊紀念中學的班級結構是中一4班，中二4班，中三4班，中四5班，中五4班，中六4班，總計全校共開25班。 學費. 博愛醫院鄧佩瓊紀念中學 屬於資助中學，毋須繳付學費。 開設科目方面， 博愛醫院鄧佩瓊紀念中學 在初中（中一至中三）開設以中文為教學語言的科目，包括中國語文、中國歷史、普通話、生活與社會、地理、歷史、普通電腦、設計與科技、科技與生活、音樂、體育、視覺藝術等；而以英文為教學語言的科目包括英國語文、數學、綜合科學（中一至中二）。
博愛醫院鄧佩瓊紀念中學共分為四個社，而社名均以校訓名稱訂出，這四社包括:「博」（紅）、「文」（黃）、「愛」（藍）及「德」（綠）。 教學語言 [ 編輯] 學校以中文為主要教學語言 [ 編輯] 全校語文政策：學校注重兩文三語，透過多元化的活動，提升學生的英語及普通話能力，並讓學生因應個人的能力，選擇合適的語文應考公開試。 學習和教學策略：學校非常重視教學效能及多元化學習，因此學校在正規及非正規課程均着重培育學生獨立思考、自律及進取之精神。 此外，每天上午，全校同學均需進行英文或普通話分享／朗讀練習，藉此鞏固語文基礎，提升兩文三語的能力。 各班均設有多元化科目，以配合學生學習需要；而中四至中六開設不同學習領域的選修科目供學生修讀。 為配合全方位學習，每位初中生須於三年內參加五次校外參觀。
學校Banding：Band 1. 教學語言：以中文為主. 學校宗教：不適用. 學校歷史. 創校年份：1987. 辦學團體：博愛醫院. 辦學宗旨：以「博文愛德」為校訓，培育「博愛」精神；支持專業領導及教學，營造優良學習氛圍，與持分者共建尚學社群；促進學生全人發展，建立高尚品格及正面價值觀，終身學習，追求卓越；培養學生成為才德兼備、獨立思考、善於溝通、具國際視野、重視文化承傳、關愛社會及國家、具領導能力的人才。 學校校訓：博學於文，愛人以德. 管理架構：大部份學校行政工作由校務委員會負責，成員包括校長及各委員會主任。 現時校監／校管會主席：鄧英喜. 現時校長：陳京達. 教師資料. 全校教師總人數：59. 教師持教育文憑人數百分率：88% 教師持學士人數百分率：97%
博愛醫院鄧佩瓊紀念中學共分為四個社，而社名均以校訓名稱訂出，這四社包括:「博」（紅）、「文」（黃）、「愛」（藍）及「德」（綠）。 教學語言 [ 编辑] 學校以中文為主要教學語言 [ 编辑] 全校語文政策：學校注重兩文三語，透過多元化的活動，提升學生的英語及普通話能力，並讓學生因應個人的能力，選擇合適的語文應考公開試。 學習和教學策略：學校非常重視教學效能及多元化學習，因此學校在正規及非正規課程均著重培育學生獨立思考、自律及進取之精神。 此外，每天上午，全校同學均需進行英文或普通話分享／朗讀練習，藉此鞏固語文基礎，提升兩文三語的能力。 各班均設有多元化科目，以配合學生學習需要；而中四至中六開設不同學習領域的選修科目供學生修讀。 為配合全方位學習，每位初中生須於三年內參加五次校外參觀。
