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  1. 歷史教育 :小學常識科(小一至小六)學與教資源(新) 歷史教育:中國歷史科(中一至中三)教師教學分享(新) 學與教資源表(新) 「我的行動承諾—感恩珍惜.積極樂觀」(2022/23 ...

  2. 香港教育雜誌:【價值觀教育與國家安全教育】,隨着《香港國安法》生效實施滿一年,全港學校須落實國家安全教育,並制定維護國家安全的學校政策及措施。教育局為適用資助學校的新學年《學校行政手冊》增設「落實與維護國家安全及國家安全教育相關的措施」一章,強調學校要確保教職員秉持 ...

  3. 國安觀念。他透露,國安教育活動不會只在教育日前後 舉辦,「把國安作為生活的一部分去推廣。」 內化國安觀念教育從小做起 區志光:「國安教育日」全港舉行60場活動「把國安作為生活一部分去推廣」 香港文匯報記者黃子龍、柴婧 「全民國家安全教育日

  4. 2021年2月22日 · 國家安全教育 的學習元素蘊含於學校課程中 整全的國家安全教育涵蓋國家安全的不同領域,從政治、軍事安全以至網絡安全、金融安全、文化安全等方面。因此,香港的國家安全教育不應僅關注《香港國安法》,還應該包括其他不同領域。相關 ...

  5. 2024年4月15日《全民國家安全教育日》的活動包括全民國家安全教育日升旗儀式、紀律部隊和輔助部隊開放日、維護國家安全盃頒獎禮、《全民國家安全教育日》開幕典禮、主題講座、官員參觀校園進行國家安全教育活動等。同時全港18區也舉行活動,而相關政策局及部門(包括公務員事務局、文化 ...

  6. 1.4. 生物課程亦包含與核安全和新型領域安全(如:生物安全)的相關課題,例如:「突變的原因」、「疾病的預防」、「微生 物學」和「生物工程」等。在研習相關的課題時,可引入國家在傳染病防控、生物資源管理和生物工程等範疇的例子,

  7. 價值觀教育是全人教育的重要元素,通過各學習領域/學科課程的學與教,以及其他相關的學習經歷,培育學生正確的價值觀和態度;幫助他們在成長的不同階段,當遇上難題的時候,懂得辨識當中涉及的價值觀,作出客觀分析和合理的判斷,並付諸實踐,方能面對未來生活上種種的挑戰。

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