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既有基礎上持續提升在氣象科技研發與人才培訓雙方合作之質與 量，也期待能進一步借重臺師大在教學設計與科普應用之專長，結 合氣象局的實務作業，讓地科領域科普知識平台更充實，也讓氣象 資訊之應用更易落實於中學生與民眾日常生活中。
cwb.gov.tw. 1. 為強化縱向溝通及橫向聯繫，使中央及地方災害防救單位人員於氣象 災害發生前後，能即時獲得與正確解讀災害性氣象與地震資訊。. 今年特與行政院農業委員會水土保持局(以下簡稱水保局)合作，並邀請 本局氣象預報中心、地震測報中心及氣象衛星 ...
為豐富氣象環境教育學習資源，並呼應十二年國民基本教育課程 綱要中將 環境教育列為重要議題，交通部和教育部辦理跨域合作，雙方合作內容包含6 大氣象環境教育事項推動，以強化校園氣象觀測、提升面對極端氣候的調適能 ...
性營隊(如女性科學培育營)提供什麼協助。另 於各項業務資料的呈現上，應增加性別的敏感 度。 案由二：有關賡續 (性別平等推動計畫108至 111年辦 理情形表 一案，提請討論。 說明：交通部定於110年3月召開性別平等專案小組第8屆
居次，女性以參加進修學習課程居次。 C.老年支持服務與人力發展 根據高齡國瑞典的經驗，65歲以上老人有9%使用居家服務，且最常使用的項目為 (打掃 )及買東西 )，此服務系統協助老人 完成家裡粗重的工作，其餘即讓老人自理，以活化老人身心機能，
員出席費及辦理性別課程相關訓練費用，本局其他 針對弱勢族群提供之相關服務，如針對客庄、原住 民、養殖漁業等提供之氣象服務、針對視障族群製 作雙視點字輔助教材等經費，目前均尚未納入；為 真實反映及呈現本局各項業務就性別(含弱勢族群)
課程中使用按按按及時反饋系統進行互動，提升與會 人員之興趣，熱烈參與。 2. 3. 報名147人，應到人數138人，實際與會124人，總出席率. 89.86%。 41 31 42 17 34 25 35 14. 北區 中區 南區 東區. 報名單位數110年報名單位數. 111年報名單位數. 比較110年報名單位數. *計算規則 1.活動前再次確認或是主動告知取消之學員皆不列入應到人數。 70 34 51 18 60 32 47 17. 北區 中區 南區 東區. 110年出席情況報名人數 實到人數. 報名單位數相對110年減少. 54 33 43 17 45 33 43 17 39 30 39 16. 北區 中區 南區 東區. 111年出席情況報名人數 應到人數 實到人數. 4.
