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  1. 統一派位程序會首先處理家長於「甲部」的選擇,再處理「乙部」選擇,電腦是按每位學童的「隨機編號」分配小一學位。 一般會於6月初公佈統一派位結果,即使派位結果並非屬意的學校,而家長又有意為子女轉校,家長都要先行帶同子女往獲統一派位的學校註冊,否則會對子女在新學年就讀小一造成延誤。

    • 參加資格
    • 自行分配學位
    • 統一派位
    • 叩門
    • 批評
    • 參見

    參加「小一入學統籌辦法」的兒童,必須同時符合以下的所有要求: (1)九月入學時年滿5歲8個月。(例如:若申請在2022年9月入學,必須在2016年12月31日或以前出生。) (2)香港居民。 (3)尚未入讀小學。 (4)從未獲派小一學位。

    如果家長有意為子女申請下年9月的小學一年級學位,家長可選擇先行「自行分配學位」。學校可供「自行分配學位」的學額一般於每年9月接受申請,家長可以不受地區限制,按意願向一間官立小學或資助小學直接遞交入學申請。而學校則會按照教育局所定的準則決定是否取錄,學校一般會於11月通知家長是否為其子女提供學位。如果申請人未能在自行分配學位階段獲學校取錄,就需要參加小學統一派位。 由學校自行分配的學位分為甲、乙兩類: 「甲類」為有兄姊在該小學就讀、或父母在該小學就職的申請兒童提供的學位,凡屬此類別的申請兒童,小學必須取錄。坊間俗稱這些必獲取錄的學童為「必收生」或「世襲生」。甲類約佔學校小一學額30%。若未能盡用的學額,學校可根據「計分辦法準則」自行分配。如有不足之數,以原本預留作統一派位的學額填補。 「乙類」...

    不參與自行分配學位或在自行分配學位階段未能取得學位的兒童都需要參加「統一派位」,「統一派位」一般於每年9月至下年1月接受申請,家長可將申請表格遞交到教育局學位分配組。由於此階段主要以隨機編號分配,故坊間稱為此方法為「大抽獎」 「統一派位」表格分為「甲部」(不受學校網限制的學校選擇)及「乙部」(住址所屬小一學校網的學校選擇)。「甲部」(不受學校網限制的學校選擇)是每間小學提供約 5% 學額作為全港統一派位,家長可不受校網限制選擇全港最多3所小學。「乙部」是每間小學提供約 45% 學額作為所屬「小一學校網」內統一派位,家長按意願決定住址所屬的「小一學校網」內小學的次序。家長在「甲部」和「乙部」的選擇可以重覆。統一派位程序會首先處理家長於「甲部」的選擇,再處理「乙部」選擇,電腦是按每位學童的「隨機...

    統一派位註冊期滿後,如學校仍有可用的學額,可以提供給為其他學童,分配餘下學額的方法由學校自行決定。於是,統一派位後,不少家長會嘗試向更心儀的小學尋求學位,坊間稱這做法為「叩門」。 「叩門」是非正式的學位分配方法,不包括在「小一入學統籌辦法」內,所以「叩門」沒有政府的嚴格規限,亦不受「小一學校網」限制,取錄學生的權力掌握在小學校長手上,小學可以進行面試及筆試。不少學校在叩門階段會優先考慮或只考慮在「自行分配學位」及「統一派位(甲部及乙部)」都以該校作為第一志願的申請人(俗稱「111」)。

    「世襲制」不公平

    在小學自行分配階段的學位分配方法被評為偏向「世襲制」,因為在甲類分配中,若學童的兄姊就讀或父母就職學校,該小學必須取錄這些「世襲生」。還有,在乙類「計分辦法準則」亦有「世襲」傾向,因「父母或兄姊為該小學的畢業生」者可得10分。有家長及學者批評「世襲制」有欠公平,令幼童在教育路上不能公平起跑。

    「世襲生」蠶食統一派位學額

    在自行分配學位階段,若學童的兄姊就讀或父母就職學校,該小學必須取錄這些「世襲生」。若這些「世襲生」數目超過小一學額30%,學校須要以原本預留作統一派位的學額填補,變相減少了參與該校統一派位學童的入學機會。2020年至2022年,傳媒發現全港多間受歡迎小學,都因「世襲生」蠶食學位,致統一派位學額減少。

  2. 在統一派的申請上,包含兩個部份,第一部份為不受學校網限制的申請,而第二部份是按學校網的申請。 申請和自行分配學位申請之不同,就是統一派的申請不需填寫學校的名字,而是只需填寫學校的編號。 申請約於每年四月派發給六年級的學生,並須於每年五月頭交回子女就讀的小學,否則將未能參加統一派。 注意事項 [ 編輯] 2019年或之前,無論有否申請自行分配學位,均須交回選校表格,因為自行分配學位及統一派的結果是同一時間公佈,家長事前是不會知道是否已經成功在自行分配程序取得心儀學校的學位。 2020年起,會在4月公佈自行分配學位結果,如果子女已取得學位亦接受入讀該校,便不需要交統一派位表格

    • 自行分配學位申請表
    • 結果公佈
    • 參見

    在每年的12月中期,教育局會派發自行分配學位申請表(俗稱「三色四聯表」),所謂「三色四聯表」,是因為申請表共有8份存根和3種顏色(藍色、綠色、紅色),用以在一月初自行分配學位開始接受報名時到參加中學學位分配辦法(SSPA)申請不多於兩間的中學;兩張申請表內容相同,唯申請表編號以及選校次序不同。 教育局的申請表包括以下四聯: 1. 教育局存根(於申請期後中學將會將申請表呈上教育局,教育局將根據申請表上的獨有編號,得知是第一選擇或是第二選擇) 2. 學校存根(由中學保存) 3. 家長存根(將於中學蓋上校印後發回) 4. 選校次序存根(印有選校次序,無需交給中學) 家長需於四聯的「申請學校名稱」填上打算申請的中學名稱,申請表一經繳交,不得更改、收回。 此外,家長可選擇不參與自行分配學位。

    在2020年之前,即使學生在自行分配學位階段已獲取錄,亦不會在7月前獲得通知,而且亦要參與統一派位。自行分配學位的結果會在7月和統一派位階段結果一起公布。如果獲派中學是學生在自行分配學位階段和統一派位階段都有選擇,學生是不會知道派獲該中學是基於自行分配學位還是統一派位。 2020年開始(即2020年9月入讀中一),參加中學學位分配辦法中學可提早通知正取學生。中學會在三月尾至四月初,透通書面及電話,通知所有正取學生家長其子女已獲學校納入其自行分配學位正取學生名單。如學生向兩所參加派位中學申請自行分配學位,並同時獲錄取,其家長會分別獲該兩所參加派位中學通知其子女獲甄選為正取學生,有關學生會按分配辦法機制獲派首選的中學。獲通知的學生,遞交統一派位的《選校表格》時,毋須填寫學校選擇,即不需要參加統一...

  3. 首先,董卓廢少帝,另立少帝之異母弟陳留王為帝,就是東漢最後一皇帝漢獻帝 [11]:58。然後董卓恢復竇武、陳蕃等受黨錮迫害之清流派知識分子之名譽,並重用他們子孫 [11]:58。接著,董卓又任命公孫度為遼東太守,劉為荊州牧,打通之後群雄割據之路 [11]:58。

  4. 早於香港開埠初期,香港地域已有相當的行政分區。 1963年香港政府將港九市區劃為四十多個法定分區,成為香港市區日後的基本分區;1980年代香港政府亦為新界制定清晰的法定分區界線。 而立法會、兩個市政局及十八區區議會在不同時代則有各自的選區,劃分方法各有不同;香港政府各部門亦會 ...

  5. 伊斯蘭教的基本信仰學觀念是認主學,即是伊斯蘭的信主獨一論。真主在阿拉伯語裡稱作安拉,部分學者相信那是「al-ʾilāh」(主)的簡化字,又有人將之追溯到阿拉姆語「Alāhā」 [15]。五功之一的認主學在清真言裡有述,宣稱除了安拉以外再也沒有其他的主宰,穆罕默德是安拉的最後使者 ...