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  1. 2021年10月5日 · English Centers 是全球最具規模的英文語言專科教育機構主要提供成人英語教育語言遊學學外升學文化交流等教育項目成人英語教育課程包括會話能力課程課程由專業教師團隊執救著重培訓學生日常英語溝通能力此外學生可以申請持續進修基金報讀課程。 只要你是香港市民,年滿18歲至70歲,便可以申請。 資助額大約二萬元, 幫助有需要人士提升語文能力。 作者簡介: Spencer Lam 林栢勤,英文補習教師。 港大一級榮譽畢業,在學期間獲11份獎學金,曾赴英國留學交流。 曾任國際銀行MT,2019年放棄銀行工作,全身投入英語教育事業,歷年來教授過千名學生,早前獲香港青年協會邀請擔任2020 DSE工作坊講者。

  2. 2021年12月21日 · 名人薈萃. 發布時間: 2021/12/21 16:53. 分享: 上次向大家介紹小朋友如何在家學英文今次我想向大家推介五個英文的Youtube Channel。 相信不少成人踏出社會工作之後發現自己的英語能力不足有需要改善英語能力不過大家工作繁忙未必有時間報讀英語課程雖然如此現在科技發達大家可以在家一邊看Youtube一邊學英文今日我會推介五個學英文Channel。 Uncle Siu (蕭叔叔) Uncle Siu 會在他的Youtube Channel 分享英式英語,他早年經常製作影片,教導人們如何擺脫港式英文的口音。 如果大家想糾正自己發音的錯誤,這個 Channel絕對適合你。

  3. 2020年7月6日 · 1. 英語課程. 移民成為最近熱門話題,如英國、澳洲、加拿大等地,不過要移民到以英語為主的國家,英語是基本條件,如澳洲技術移民大多要求申請人IELTS考試,每項分數達6分或以上。 坊間有不少IELTS課程,如 British Council 有長至57小時的全方位應試課程,亦有應試技巧一天工作坊; IDP 則有IELTS英國簽證及移民測試 (IELTS for UKVI)。 【派錢1萬】零售+食肆 一文看清商場各優惠. 2. 技術類課程. 有移民顧問指有技術人士比普通大學生更易申請移民。 若想靠勞力的人,不妨嘗試報讀水電工程課程, 機電工程協會 (香港) 有不少電工A牌及B牌的課程。

  4. 2021年8月3日 · 在疫情期間課堂都由面授轉為線上如果想更有效率地學習英文可以善用網上學習資源利用youtube學習英文以下筆者會為大家介紹3個英文youtube channels, BBC Learning English BBC最適合想學習正統英語的觀眾 , 這個頻道除了正規的新聞報導和各種主題的英文教學影片 , 還有Live English Class及Live English Quiz 在教授英文的同時亦會與觀眾交流 , 提高互動性 。 Learn English with Benjamin的主持Benjamin是來自英國倫敦的 , 所以這個頻道是觀眾學習英國腔的好選擇 。 另外影片中穿插了不少情境式教學 , 讓觀眾能夠以更生動有趣的方式學習實用的英文單字、文法等等 。

  5. 2020年8月25日 · 如果大家有什麼英文問題,如 Spencer Lam, 好唔好咁樣學英文呀? 或者 IELTS 考試,成人英文 / 商業英文的知識及英文資源,歡迎你可以隨時再跟我多交流一下,可以 Follow 「 Spencer Lam English Team 」 Facebook page 得到更多英文資訊,亦都可以上 https://spencerlam.hk ...

  6. 2021年6月1日 · 今日帶比大家兩個高效提升學習效率的方法——掌控學習環境同手寫筆記令你英文進步好多! 1. 掌控學習環境. 你地有無留意到喺一日某個時候做野特別容易同efficient其它時候就好似好無精神咁。 其實我地喺睡眠、體溫及精神狀態方面,都有自己嘅生物節律, 所以我地要更加清楚了解自己究竟幾時係最清醒敏銳,然後就利用尼個時段黎做野. 同埋我地喺恐懼、雜亂同高壓狀態下,係好難開啟內在嘅聰明才智同創造力,所以最好選擇一個安全、整潔而舒適嘅環境,並且做深呼吸,令自己更加放鬆同專注。 而研究提顯示,室溫係會影響一個人嘅學習能力——儘量保持喺約22至27攝氏度之間,可以更優化你嘅學習能力 當大腦處於採集模式時,學習通常是最有效的,時間通常在上午10:00到下午2:00之間。

  7. 2021年8月25日 · A卷分為4個部分,第1及第2個部分會較容易作答,同學應認真完成這兩部分的題目,從而取得分數。 至於B卷我建議以合格為目標的同學選擇B1因為B1卷的題目較容易取得合格分數例如要求考生寫作Blog article, Memo以及Letter of Complaint等等,因此同學需要熟悉這些文章的格式。 說話卷 (Speaking) 說話卷可以分為兩部分,分別是A (Group Discussion)和B (Individual Response)。 Group Discussion要求同學發表意見,與其他同學討論題目,以及表達是否同意其他同學的立場和意見。 過程中同學切忌發言次數太多或太少,同學應該發表有質素意見,為整個討論帶來新觀點。

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