搜尋結果
2020年10月1日 · 以小孩看電視為例，利用遙控器開電視的動作可以透過模仿習得，但他選台的過程則帶有自己的想法，利用過往的經驗加上思考，最後才選定了喜愛的節目。 也就是說，學習能得到更深一層的知識，進而激發創造的可能性。 所以，當夥伴在仿效績優業務人員時，若只模仿表皮不過是囫圇吞棗，要透過用心思考的學習，才能真正成長與進步。 見賢思齊，仿效優秀主管為榜樣. 張奇仁在保險業是從基礎的業務人員開始做起，一步一步向上晉升到經理，透過模仿與學習優秀主管，逐漸累積豐富的管理作法。 早先張奇仁所在的單位是專招長鴻通訊處，主管為許月霞經理，她是一位相當願意給新人機會的主管，團隊氛圍相當樂於培養新人，夥伴加入團隊不到3個月就有獲取表現的機會，像是主持、演講專題等。
2021年10月1日 · 離開學中學後，就進入一生的自我學習歷程，要在每一天的生活，每一天的工作中自我學習，而最重要的學習方法則是在「聽中學」，在「問中學」，在「看中學」與在「做中學」。. 我們會聽到別人的經驗，會遇到各式各樣的專家，「聽」是一種無所不在的 ...
2023年2月1日 · - 2023 年 2 月 1 日. 627. 0. 依據國健署2021年發布的《世界視覺日衛生福利統計通報》，臺灣民眾視力健康問題，以近視與散光居多，成因多與長時間近距離用眼有關。 未滿12歲的近視兒童，使用平板、手機和電腦的平均時間，都高於沒有近視的兒童，且相對起視力健康的孩童，近視學童也更少進行戶外活動。 就年齡階段區分，24歲以前，罹患近視與散光的比例與年齡增長成正比，18～24歲者，每100人有73人近視、42人散光；40歲以後，半數以上民眾開始有老花眼；65歲以上，28.4%民眾有白內障。 隨著年齡增加，臺灣學童近視比例大幅提升，不可逆轉的傷害普遍影響民眾視力健康。
2020年10月1日 · 開車或騎車不能透過車禍來學習安全駕駛、身體健康不能靠出現警訊才開始重視、工作上不能透過不斷犯錯來找到正確的工作方式等。 因此從獲取間接經驗來成長，是學習非常重要且不可或缺的一部分。
2023年10月1日 · 但是具體來說，該學習些什麼？. 林千鳳大致將她認為應該學習的內容分為3大類：. 1.強化能力。. 這類學習內容最常見的就是學習商品知識、金融資訊、銷售做法等與保險直接相關的內容，不過林千鳳強調，有些非直接相關的能力同樣也在業務員應該學習的範疇 ...
2020年6月1日 · 簡聰穎說，其實只要發現學來的東西確實很實用，能幫助到自己，夥伴們自然會願意學習，這需要一些「順風」。. 第一股順風是初入行的熱情 。. 趁著這份熱情還沒有減退，除了進行新人培訓以外，還要養成固定學習的習慣，這有賴於誠山通訊處層出不窮的 ...
2023年10月1日 · 無論是從思考出發，演繹出未來的學習計畫；. 或者是從行動開始，歸納出自己的學習動力。. 只要為夥伴找到方向，幫助他們將所學落實為可見的業績，. 相信夥伴不但會認真學習，更會迸發無與倫比的學習熱情。. 詳細請見以下文章：. 前端後端一齊發力，創造 ...
