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- 本課程由跨專業人員教授,讓學員以多角度了解和掌握專注力不足∕過度活躍症 (ADHD)兒童所面對的困難和支援方法。 課程為現職或有志投身與ADHD兒童相關行業人士而設 (如:教師、社工、教學∕活動助理、福利工作員、幼兒教師等);透過講授、案例討論、影片和經驗分享,以及教授實用技巧,讓學員能具備理論、知識和技巧,協助ADHD兒童面對和處理日常生活和學習上的需要。
course.sahk1963.org.hk/ca18b10.html
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「躍動同行先導計劃」 兒童訓練小組. 專注解難Go Go高(小一至小二組/小三至小五組) 對象:就讀主流學校小一至小二/小三至小五,並已評估或懷疑ADHD學童. 內容: – 由社工帶領,讓學童明白行為抑制的概念,從而改善專注表現; – 學習調整個人覺醒狀況,加強專注意識; – 以遊戲形式訓練兒童的解難能力; – 提供不同程度的訓練跟進建議,以提升兒童專注力及執行功能. – 詳情: http://slp.heephong.org/cht/training/info/ADHD. 服務查詢 : 2777 9938 (協康會青蔥計劃) 「I-CARE」綜合協調小組. 對象:升讀主流學校小一至小三、並已確診或懷疑ADHD的學童. 內容: 由物理治療師帶領的運動治療小組,治療目的: – 調適覺醒狀態.
課程簡介. 專注力不足情況發生於大部分的孩子身上,更有部分孩子被檢定為過度活躍症 (ADHD),本課程將會教授有關專注力之相關知識、訓練方法、日常注意事項等,讓不同方面人士能輕易應用。 專注力訓練方法,其中注意力的集中作為一種特殊的條件和能力,需要通過訓練才能獲得。 當中包括設立目標、培養興趣、鍛練自信、排除內心干擾等。 全腦專注力測試評估. 全腦視聽專注力訓練班. (常規班) 專注力訓練導師課程. 全腦專注力測試評估. 子女成日紮紮跳、冇時停,温書坐唔定? 從 8 方面測試孩子的專注力情況. 找出 強弱分佈 ,加以發展. 視覺分辨能力. 手眼協調動作控制能力. 閱讀能力. 視覺記憶廣度能力. 聽覺記憶廣度能力. 聽覺集中聽覺分辨能力. 視覺轉移視覺分辨能力. 圖形辨析能力.
專注力不足/過度活躍症兒童支援服務. 蒙香港公益金的支持,本會於2011年起推行「EASE」計劃,已為逾650名專注力不足/過度活躍症兒童提供訓練,經臨床驗證為有效,甚得家長及學校的推崇。 專業團隊會按兒童的需要,安排合適的訓練,並針對兒童最常遇到的困難,為兒童、家長及學校作出有系統的支援,以舒解各方的壓力。 目標. 提升兒童的執行功能,幫助他們較輕鬆地面對學習及生活所遇到的挑戰. 舒緩家長處理子女行為及管教的壓力. 協助學校較容易地為學童提供合適的支援. 服務對象. 小一至小六懷疑或確診為專注力不足 / 過度活躍症的兒童、其家長及就讀學校. 服務特色.
專注力是兒童不可或缺的能力,對他們的學業、課外活動、才能發展以至人際關係都有舉足輕重的影響,而SHOTEN專注力訓練課程是專門提升兒童專注力及耐性、並減少衝動行為的課程。 自開發至今已開辦了數十個訓練小組、亦曾與多間社福機構及學校協辦,開發者更於學術研討會發表過小組的訓練方法。 SHOTEN是一個專業的介入方法,適合專注力及自控能力較弱的兒童參與,包括ADHD 兒童,性質絕非興趣小組。 課程特色為下: 課程由香港註冊輔導心理學家設計,以行為及認知心理學為基礎,針對本地兒童的專注力訓練課程。 目標明確,重點為增強兒童的專注力、學習控制自己以達到目標,以及增加耐性。 3+1介入模式,3是指三個兒童訓練元素,分別是行為訓練、專注力訓練、及學習生活概念,而1是指家長管教技巧訓練。
專注力不足、患有ADHD可以如何紓緩徵狀?不少小學生都會上專注力訓練課程,以教材、運動和桌遊訓練專注力,Toby 為你整合專注力訓練課程須知和收費資訊,為你提供免費推介,立即獲取報價,了解更多!
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專注力不足/過度活躍症主要有三大徵狀:1)專注力失調; 2)活動量過高; 3)自制能力弱。 1) 專注力失調. 無法注意細節及容易粗心犯錯. 在做功課或遊戲時難於維持專注. 沒有留心聆聽別人的說話. 不能完成指定工作. 做事缺乏條理,有頭無尾. 怕動腦筋. 時常遺失所需物件. 容易受外界干擾. 經常忘記每日的活動. 2) 活動量過高. 身體不停扭動. 不能安坐,經常走來走去. 亂跑亂爬. 無法安靜地參與活動. 精力旺盛,無法靜下來. 多言. 3) 衝動/自制能力弱. 搶著說出答案. 在排隊或輪侯時,他們中途插隊或騷擾別人. 騷擾別人或打斷別人談話.
為針對ADHD兒童的需要,青蔥計劃設有以下訓練小組: 「I CARE」綜合協調小組 (天平中心) - 升讀主流小學P1-P3已確診或懷疑ADHD的學童. 專注解難Go Go 高 (宏利兒童資源中心) 就讀P1-P2主流學校已評估或懷疑專注力不足/過度活躍症學童. 專注解難Go Go 高 - Level Up (宏利兒童資源中心) P1 – P2就讀主流學校巳評估或懷疑專注力不足/過度活躍症學童.