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2017年9月12日 · 職業/專業資格：維修服務部技術員∕一至八類氣體裝置工程類別的註冊技工. 入行/晉升途徑： 煤氣公司工商維修服務部技術員. ? 煤氣公司學徒訓練 (實習) ? 獲基本技工證書. ? 修畢職業訓練局職專文憑 (氣體燃料工程)課程. 晉升階梯及工資. ˙煤氣公司表示，技術員的工資以技術水平、工作經驗等因素釐定。
2019年6月4日 · 學院2017年與香港大學專業進修學院 (HKU SPACE)合辦「機場服務及營運證書」課程，由HKU SPACE提供4星期理論課，學院則提供1年實習。 2019年8月學院將首辦「航空營運文憑」，「一條龍」提供1個月理論課堂和12個月全職有薪工作實習，畢業生可升讀學院2020年9月開辦的「航空管理專業文憑」。 文憑課程首月理論課堂涵蓋航空業概覽、航空安全與保安、溝通技巧等，並安排不少於28小時的實地參觀及業界人士分享。 學院課程規劃及發展總監馬惟健表示，將參觀和業界分享放在課程首個月，是希望學員對航空業有更真實的了解，「親身看和了解比書本上的知識更重要」。 5範疇選實習 每月上堂兩天.
2023年7月16日 · 技工培訓局總監鄧肯 (Jenny Duncan)接受本報訪問時指，首批進行技術行業認證的7個電子及機械行業，都是已經有很多人在從事的行業，本省有很多進行中的建設工程，非常需要高技術技工，讓他們先做認證，可以讓更多這些行業的人得到技術認可，而盡快投入工程中，作為本省經濟的支柱。 透過技術行業認證，當局也可以有較全面的理解，例如有多少人正從事相關行業。 鄧肯指現職電工行業的技工，大部分都已經具有效的技術行業培訓系統，進行嚴格訓練和認證，可能只有數百人未有認證，屬於少數。 但其他陸續進行認證的行業，有很多人是在系統以外，這些準確的數據對技工培訓局很重要。 技工培訓局預計在未來10年，技術行業將會出現近8.5萬個新職位空缺，因此為更多人提供認證是重要目標。
2018年10月2日 · 以大學的工程學課程為例，物理科成績是入學關鍵。 若你的物理科表現遜色，但思考過後仍希望報讀工程學，可考慮drop其他科目，騰出時間主攻物理。 當然最好還是跟教師商量，看自己想不想克服學習困難。 想drop的科目影響考大學嗎？ Drop科某程度上像投資，drop與不drop都有風險——不drop讀得辛苦，還可能因此賠上公開試成績；drop又似乎浪費了之前苦讀的時間和心血，讀之無味棄之又太可惜。 面對兩難局面，崔日雄表示，如同學某選修科校內成績一直差強人意，估計最多只能在文憑試取得2級或更低成績，無助入大學，那就不宜勉強讀下去。 同學亦要點算drop科後的選修科目及數量，能否滿足入讀心儀大學課程的要求。
2018年5月29日 · 課程一年開辦兩次，為期6個月 (共120小時)，年滿18歲、完成中五或具同等學歷者就達到基本入學資格，學費為11,000元。 雷雄德表示，現時只有浸大此課程，以及中國香港體適能總會的課程獲康樂及文化事務署認可，畢業學員將符合申請康文署教練的資格，「浸大此課程已有20年歷史，可說是同類課程中歷史最悠久。 坊間的健身課程很多只教 (健身)動作，沒有教授理論，我們的課程以運動科學理論作基礎，學術意味較重，希望學生得到相關知識後，再去應用及調節」。 一年開課兩次 理論「操機」兼重. 雷雄德指出，體適能導師證書課程共有11個科目，包括解剖與生理、運動心理學、急救及運動創傷處理等，也有重量訓練實習課，學生有理科底子會較容易上手。
2020年3月3日 · 課程將安排三年級生根據個人意願及興趣，選讀與理學院、工程學院、建築學院及社會科學學院結合的科目，包括人工智能技術、人工智能與智慧城市、人工智能與商業和金融、人工智能與神經認知科學及人工智能應用——醫學。 應用人工智能的學生有逾一半時間跟前述4個學院的學生一起上課交流，其餘時間修讀教學內容每年不同的「新設課程」。 姚建峯說，課程會引用經典例子配合企業個案，讓學生集中學習AI在科技、商業、醫療、智慧城市、認知神經科學等範疇的應用。 他亦表示，課程要求四年級生實習工作，院校與部分國際企業合作，學生可選擇到微軟、阿里巴巴等企業實習。 適合擅數理學生 懂編程更佳. 課程涉及頗多計算內容，姚建峯認為適合數理成績較強的學生報讀，若有編寫電腦程式的知識和經驗更佳。
2015年2月1日 · 34歲的何競勛現在是香港某上市發展商的結構工程助理項目經理，亦在職訓局的才晉高等教育學院當導師，以自身經歷鼓勵副學位學生。 談到中學時成績，何競勛說﹕「那時感覺自己成績不好，但沒想到差成這樣。 以前可能不懂如何處理學業問題，只專注自己喜歡的範圍，例如數學，其他科都忽略了。 」家人認為他最好先學懂一門手藝，於是他報讀了土木工程高級文憑，始發現自己很感興趣，讀得更投入。 IVE生初讀港大 曾感尷尬. 因為IVE老師的鼓勵，他畢業後報讀港大土木工程。 初讀港大，何競勛不太敢講自己曾讀IVE，「始終不是『正常途徑』入去，都有少少尷尬」，而且自己基本功不太好，在英文、數學上要追上其他同學也感困難，要付出更多努力。 工程師深造可持續發展.
