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  1. www.playpcesor.com › 2016 › 02[生活駭客4] 跟簡報大師學如何寫出打動自己的筆記 - 電腦玩物

    2016年2月20日 · 簡單的說就是真話裡的情境劇情。 具體來說，假如我在台下聽自己演講「 第二大腦知識管理 」的方法時，我可能寫下來的筆記內容是：「常常在讀書時，想不起來之前讀過的好書內容，第二大腦的方法是不是也可以幫我改善這個問題呢？ 或許我以後可以把數位第二大腦的概念用來寫讀書心得。 這樣就把筆記跟自己緊密連結，因為寫真話，所以自己有共鳴，因為把我的故事寫進去，所以難以忘記。 簡報筆記法 2：秀圖片說故事. 做簡報時為了讓故事引發聽眾更多的想像，可以利用「秀圖片」的方式，秀圖片抓住聽眾的眼球，傳達只可意會的更多思考，也讓聽眾不會覺得無聊。

  2. www.playpcesor.com › 2020 › 07Outlook 職場必備郵件整理圖解教學，網頁版 11 個排程管理技巧 - ...

    2020年7月29日 · Outlook 職場必備郵件整理圖解教學，網頁版 11 個排程管理技巧. 作者： Esor Huang 7月 29, 2020. 因為我所任職的公司是使用 Outlook 郵件系統，所以我當然也想把自己在 Gmail 上的清空收件匣方法 ，套用在公司的郵件系統上。 多年前，我曾經用 Outlook 電腦端軟體（當年是用 Outlook 2010 ），實際測試過一套工作流程：「 Outlook 搞定 GTD 時間管理： 8 個 Outlook 任務排程技巧教學 」。 不過現在新版的 Outlook ，基本上已經可以非常輕鬆的實踐跟 Gmail 一樣的郵件管理流程了。

  3. www.playpcesor.com › 2013 › 05Google 搜尋知識圖譜 台灣版登場，網路大海的知識漫遊 - 電腦玩物

    2013年5月17日 · 昨天 Google I/O 大會還有一個和台灣使用者切身相關重要更新，就是在 Google Search （Google 搜尋）的台灣版中正式加入 knowledge Graph （知識圖譜） ， 在搜尋結果裡提供「 結構化 」、「 連結性 」的知識「 整理 」與「 解答 」 。. 上面關鍵字都代表了特別意義，這裡 ...

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  4. www.playpcesor.com › 2019 › 11用 Google 地球做簡報！新 3D 我的地圖說故事、旅行回憶教學 - ...

    2019年11月23日 · 作者： Esor Huang 11月 23, 2019. 在 Google 地圖中有一個「我的地圖」功能，可以自訂自己需要的特殊地圖。. 幫助老師製作歷史事件、地理環境資訊地圖，家人好友一起編輯旅行規劃地圖，甚至企業設計自己需要的活動資訊地圖。. （完整教學可看： Google Maps 我的 ...

  5. www.playpcesor.com › 2013 › 03如何用 YouTube 當免費製作幻燈片軟體玩相片投影片？ - 電腦玩物

    2013年3月16日 · 把 YouTube 當做相片幻燈片製作軟體，不僅免費，而且還可以直接讀取 Google 相簿裡的照片，編輯投影片時，擁有各種照片特效、文字效果編輯器，並且還具備剪接工具，可以插入你的其他影片與轉場效果。 YouTube 影片製作：https://www.youtube.com/upload. 老實說我不知道什麼時候 YouTube 的影片上傳功能加入 「相片投影播放」 的功能，但起碼一開始是只能上傳影片的，而現在可以上傳照片，就多了更多的利用方式。 只要進入 YouTube 的上傳頁面，就會在右方找到「相片投影播放」。 這時候可以連結到自己的 Google 相簿 ，或是直接從電腦上傳照片，都能添加照片到編輯器中。 可以添加無數張照片，也能編輯你的照片播放順序。

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  6. www.playpcesor.com › 2017 › 02讓腦中混亂回歸條理： Dynalist 強烈邏輯組織者的筆記工具 - 電腦玩物

    2017年2月8日 · 讓腦中混亂回歸條理： Dynalist 強烈邏輯組織者的筆記工具. 作者： Esor Huang 2月 08, 2017. 我很喜歡 Dynalist 創辦人在介紹這個工具時說過的一段話：「让每个用户都把脑中压得人喘不过气的信息输入和整理在 Dynalist 里。. 」（來自其在 知乎上的問答 ）. 當 ...

  7. www.playpcesor.com › 2020 › 07推論階梯：幫助我們在工作、生活中改變行為的思考工具 - 電腦玩物

    2020年7月3日 · 哈佛教授，管理學者 Chris Argyris 開發的「推論階梯（ Ladder of inference ）」，是一種檢查我們自身思考盲點，解決衝突行為的工具。 如上圖所示，我們在推論並產生行為的過程中，思考像是梯子一樣，一步一步往上爬，最終讓我們來到梯子最上方的行動。 但是這裡就出現兩個問題： 每個人的梯子不一樣： 即使觀察的是同樣的一件事情，同樣的原始資料，但開始往上爬的時後，踩上每一階梯的細微區別，都可能導致最後採取不同甚至衝突的行動。 我們的思考，往往會「爬得太快」： 就像跳過梯子的許多階梯，直接跳到最後的行動。 而這在某些時刻（或者很多時刻），可能導致我們的誤判、偏見與錯誤的行為。

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    元彪 彭秀霞