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  1. 陳德信 文/江一豪. 引言:從「出走」到「返校」,時光彿彷回到從前,只是中興已不是當時的中興,而萬華也不再是過去的萬華了。 中興國小的誕生與回歸,承戴著許多人的記憶與情感,反應了當今人口結構所帶來的挑戰與趨勢,同時也意外見證了城市發展地圖上的美麗與哀愁。 裁校的風不只吹向偏遠地區,台北市的第一個併校案例也在今 (九十三)年出現。 位在開封街上的福星國小,每到上學時刻,總是可以看到許多小學生,踏著充滿活力的腳步,嘩啦啦流水般地擁入校門。 而隔著西寧南路,與福星相離不到五十公尺的中興國小,則是在今年八月一日,就已經安靜地拉上學校大門,從此不再開啟。 曾經也有上千人. 由於學生人數不斷下滑,早在十多年前,台北市教育局基於教育資源整合的考量,就已規劃將兩校合併。

  2. 2012年7月16日 · 若不是有堅定的基督信仰,是不可能忍辱負重,活得下去的。這事直到張校長殉難五十周年後才逐漸獲得平反。漫漫年月,有多少淒風苦雨啊! 等我進台南女中時,王老師可能已經轉往台北的建中教書了,後來,長大的兒女各個成材,應該是她的安慰了。

  3. 該缺額上其實有一個正式老師佔住位子,只是該老師目前因某些原因而無法擔任該工作,所以學校開一個代課缺,找老師來暫時填補該工作的空檔。 兩者的差別: 擔任實缺或懸缺的代理教師,如果將來考上正式教職。 這一年將可併入教職的『服務年資』與『退休年資』。 至於其他原因的缺額,則只能併入『服務年資』。 (其中有一個比較特別的是『兵缺』,要看代理兵缺的老師有無合格教師證,如果有,則兩種年資都有;如無,這一年到了將來就只能計算『服務年資』) 『服務年資』與『退休年資』的差別. 簡單來說,後者是用來計算退休金用的,讓我們假設在舊制下,一位正式教師服務滿25年可以退休,目前有A與B兩位老師,其中: A老師第一年就考上正式教師,在公立學校服務25年。 B老師第一年代理兵缺,第二年考上正式教師,之後服務24年。

  4. 2008年10月2日 · 二ΟΟ八年七月二十二日,台灣最有價值的單身漢(正確說法應該是台灣最有價值的鰥夫),鴻海精密公司及永齡文教慈善基金會創辦人台銘,在與曾馨瑩小姐訂婚時,宣布未來將捐出九成個人名下財產作公益之用,而曾馨瑩也簽署了這項捐贈聲明,讓他在全球富豪捐款榜上排名第六

  5. 2014年1月4日 · 「重點不是保存過去,而是實現過去的希望」~所以,我們懷舊~現在是2013年12月31日晚上11:00~~再過不到1小時,全島就會在煙火炮竹聲中「又」度過一年.....因此趕在2013年最後一天最後一刻發表文章,懷念一下「五六年級同學會」系列那

  6. 2015年2月16日 · 調皮的阿明遇到校長與新任美術老師指著雲天說:「他是傻瓜耶!」氣得校長要阿明下課後找郭老師報到同學們機諷這下非挨一頓板子防痛生薑用完阿明的死黨竟將辣椒塗在他的屁股上但雲天根本沒處罰的意思反倒是辣椒燒得受不了

  7. 2009年2月24日 · 校長是自2月10日起請了三週事假,赴美照料因癌症住院的先生,三週假期連同年假,要到3月2日假期才滿。」結果到了3月2日,張校長依然未歸,施局長卻說張校長來電又請了一星期的假,要等3月9日才會返台。但是過了3月9日,張校長依然滯美不歸。