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  1. 心理學課程 相關

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搜尋結果

  1. www.hkjcdpri.org.hk › zh › %E2%BC%BC%E7%90%86%E6%80%A5%E6%95⼼理急救證書課程 | HKJCDPRI

    課程名稱: 理急救證書課程 簡介: 本課程旨在： 提升參加者對危機事件後的 然反應、以及 理急救的認識 讓參加者學習與親 歷經或旁觀 擊的兒童及家 溝通及提供 援的技巧 讓參加者學習運 五項重要原則幫助有需要的

    • 教師、兒童工作者、醫護人員及有興趣人士
    • 7小時
    • ⼼理急救證書課程
    • 8月17日開始，共3堂

  2. www.hkjcdpri.org.hk › zh › elearning電子教學平台 | 香港賽馬會災難防護應變教研中心 - HKJCDPRI

    電子教學平台. 香港賽馬會災難防護應變教研中心的電子教學平台，提供多個電子教學項目，包括由我們及合作伙伴開發的網上課程。 網上課程需要學員於我們的電子學習課程管理系統註冊，通過系統記錄學習進度及狀況。 學員可根據個別時間表及進度，通過課程管理系統隨時隨地學習。 網上研討會/網上講座和個案研究包括應急計劃、災難防護應變知識及社區應對災難能力，例如領導才能和管理知識。 香港賽馬會災難防護應變教研中心的電子教學平台課程管理系統功能. 免費登記為用戶. 查閱已報讀課程進度. 與其他使用者交流意見、建立網絡. 下載專屬學習材料. 請 按此 了解如何管理電子教學平台課程管理系統。 CUHK / CCOUC.

  3. www.hkjcdpri.org.hk › zh › e-learning網上學習 | HKJCDPRI

    網上學習. 發展網上學習資源，能促進人道工作者及前線人員之間的知識交流，以及提升他們的技術。 我們的網上學習資源包括災難基本知識，以及多個特別專題。 電子學習平台. 網上學習課程. 教研中心與學術機構及災難管理人員合作，推出多元化網上教學課程，包括與大學合辦短期證書課程、網上研討會、災難個案研究等，這些網上學習資源涵蓋不同的基礎知識及特定主體。 所有完成學程的學員均獲頒發證書。 教育資源. 災難個案研究. 教研中心與美國哈佛大學FXB衞生及人權中心合作，按不同類型的災難及潛在危急事故進行研究，以提供最理想應變方案。 詳情請電郵至 hkjcdpri@hkam.org.hk 。 網上講座.

  4. www.hkjcdpri.org.hk › zh › 處理青少年於危機時期心理處理青少年於危機時期心理困擾的社區支援 | eLearning

    2019年10月9日 · 針對處於危機時期的青少年，老師和青年工作者等社區持份者如何幫助他們面對心理困擾？實際上會出現哪些機會和挑戰？究竟青年人是否有特別的心理弱點？青年心理健康支援服務又有甚麼切入點？ 本網上研討會將會有三位講者：

  5. www.hkjcdpri.org.hk › zh › tagsmentalhealth | 香港賽馬會災難防護應變教研中心

    2020年12月16日 · 2021年08月17日 *建議使用 Microsoft Edge丶Apple Safari 或 Google Chrome 瀏覽此頁及播放影片 為協助社會應對災難及疫情，香港賽馬會災難防護應變教研中心舉行一系列網上分享會和講座。由於反應熱烈並獲好評，教研中心現已將分享會和講座的視頻上載到本頁，歡迎未能出席或希望重溫相關內容的人士，進入 ...

  6. www.hkjcdpri.org.hk › zh › 網上授課無可避-如何減低網上授課無可避 如何減低不良影響 | HKJCDPRI

    自主意識: 幫助他們設定短期並可實現的學習目標，在較短的上課時間或獨立學習期間內，讓孩子自己選擇如何完成任務，以鼓勵他們的自主意識. 具體化反饋: 真實而且具體化地提供有關他們在網上學校所學習的課題。 用以上數點方法跟子女建立正面互信關係，如果子女已經是初小以上，家長便不要隨便在網上課堂中作出現，應盡量給予子女信任，讓他們建立學習自主性。 保護眼睛健康. 有關護眼方面，美國眼科學會推廣「20-20-20護眼規則」，即當看著螢幕每 20分鐘 ，要轉動眼睛看 至少20英尺 (即約6米或3個大門高度的距離) 外的物體 至少20秒 ，以放鬆眼睛。

  7. www.hkjcdpri.org.hk › zh › 天災人禍席捲全球-過半港天災人禍席捲全球 過半港人繼續零準備 | HKJCDPRI

    「認為自己不會有危險」原來是大多數人的「正常」反應。心理學研究顯示，「正常化偏誤」(Normalcy bias) 指人們在面臨非常態的緊急事件時，由於慣性思維，會選擇視而不見，假裝一切都正常。

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