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小學時..畢業時得的是市長獎平常回家做完功課就不碰書本月考到了寫一兩篇評量就可以考前十名直到六下的2次段考我才開始認真複習考了一次第1一次第2但是學的時候都沒有讀書方法六下時我平常也是不碰書本只有考前1個月到~考試這些天開始複習而且我只複習自然社會國語數學
依我家的規劃拼直升為目標，除了薇格高中有口皆碑外，主要是不想讓小孩在基測過程中受苦，既然成績可以直升代表就算外考也可以到前幾名的高中，就留校續讀對環境及老師都熟悉，小孩也會穩定，這是我的想法啦. 2009-06-09 17:26:37. 版主回應. 看了”另一班 ...
2017年1月25日 · 這天收到了正式的紅單，名為「直升意願調查表」，106/1/20（五）發放，繳回期限是周休隔天的1/23。. （孩子收到紅單時，底下的班級、座號是老師親筆填寫的，而具有榮譽直升資格的，導師會當面告知並鼓勵，另外在單子上寫個「榮」字。. 附圖底下全部空白 ...
推薦 0 收藏 0 轉貼 0 訂閱站台. 如何提昇國文成績. 國文這一科，在國人的心中似乎是簡單的、不受重視的，常常聽到孩子在課後補英、數、理化，卻鮮有人加強國文。 從小，我的國文就不錯，研究所考試時在沒有特別準備的情況之下，國文還有七十七分，在我以往任教的班級中，國語這一科的成績一向很不錯。 上學期的最後一次成績考查，有個孩子回家後，苦著臉對他的家長說：我這次國語考得很不好。 媽媽很緊張的直問：那是幾分呀！ 孩子說：九十九分呀！ （還是苦著一張臉）媽媽放了心，笑了出來說：九十九分怎麼會說考不好呢？ 孩子說：我們那一組的同學通通考一百！ 在休業式那一天，孩子的媽特別來和我說這件事，我們兩人都發出會心的一笑。
本學期開學後，每當下課時班上同學們都跑到別班找以前的同學玩，但是我以前的同學卻不太理會我，因此第二節下課時我便在教室裡閒晃、沒啥事做。 直到有一天一位名叫楊舒婷的同學來找我玩。 「一起玩吧！ 」當我聽到這有如黃鶯出谷般的聲音時，轉頭一看，哇！ 我看到一張和藹可親的笑臉。 「走吧！ 」那溫柔的聲音再次響起。 「好！ 於是我便和舒婷一起出去散步。 我們隨著自己的腳步走，不知不覺已經到了一樓。 在下面的球場上，我發現舒婷喜歡觀看球類比賽，尤其是躲避球賽。 「噹！ 噹！ 噹……」上課鐘響了，我和舒婷飛快地跑回教室準備迎接新的一堂課。 在接下來相處的日子裡，我發現舒婷有時神經頗大條的，而她也認為我有時太拘謹了，但在彼此相互的陪伴當中，總是充滿了歡樂！
致諸位家長： 我很喜歡寫文章，初次接觸，就容我先率性的聊聊吧。 首先要恭喜您的孩子升上六年級了。晚到的我，沒有陪伴他們過去的五年，但未來短暫的一年內，我會盡可能的教導他們我所能教導的一切。 與其說我是這個班級的新老師，不如說這群孩子的每一位，都是我班
該缺額上其實有一個正式老師佔住位子，只是該老師目前因某些原因而無法擔任該工作，所以學校開一個代課缺，找老師來暫時填補該工作的空檔。 兩者的差別： 擔任實缺或懸缺的代理教師，如果將來考上正式教職。 這一年將可併入教職的『服務年資』與『退休年資』。 至於其他原因的缺額，則只能併入『服務年資』。 （其中有一個比較特別的是『兵缺』，要看代理兵缺的老師有無合格教師證，如果有，則兩種年資都有；如無，這一年到了將來就只能計算『服務年資』） 『服務年資』與『退休年資』的差別. 簡單來說，後者是用來計算退休金用的，讓我們假設在舊制下，一位正式教師服務滿25年可以退休，目前有A與B兩位老師，其中： A老師第一年就考上正式教師，在公立學校服務25年。 B老師第一年代理兵缺，第二年考上正式教師，之後服務24年。
