雅虎香港 搜尋

  1. 大約 253,000,000 個搜尋結果

  1. 成人進修 相關

    廣告
  1. 27/9/2019 · 課程由50間機構提供,當中包括19個行業48個課程,只要是六月一日起無收入或者被僱主要求放無薪假的員工都可以申請,費用全免。. 每人最多可報讀四個課程,出席率達八成者可獲得津貼,每人每月上限4000元,預計一萬人受惠。. 另外,因應旅遊業低迷,政府又公布將放寬旅議會資助導遊續牌時的進修費用,約6000名導遊可受惠。. 而旅行代理商年費亦獲豁免,在 ...

  2. 23/11/2022 · 【Now新聞台】審計署審查持續進修基金發現,勞工及福利局以及在職家庭及學生資助事務處處理有關基金的登記申請需時過長。 審計署在報告提及,政府處理基金的課程登記、續期以及修訂申請所需的時間,均較指定時間多一倍以上,而且部分已被終止有效的課程仍可獲發津貼,亦發現一些培訓機構宣傳時利用為移民鋪路作招徠,不符合基金的目的,建議勞福局要加強監察可獲發還款項的課程及培訓機構,確保按時處理申請,以及制訂檢查培訓機構宣傳資料的方法。 審計署指食環署要加強監察及執法 2011年11月16日 18:51 隧道天橋老化無檢查時間表 2011年11月16日 18:41 【內容審查】瑞銀聘請專人審查中文報告內容 確保沒政治敏感字眼 2022年9月19日 07:48 陳錦榮:已完成搜集審查壹傳媒資料 正分析及作結論

  3. 10/6/2020 · 【Now新聞台】教育局將在下學年度落實,教師專業發展專責小組報告中,建立教師專業階梯的建議。 其中,新入職教師必須在入職首三年內,完成至少90小時的培訓課程,當中30小時由教育局提供,包括培訓專業角色、操守及價值觀、國家教育發展等。 至於現職教師,就需要在每三年周期中,劃出至少30小時,參加相關課程。 另外,教師如要獲晉升資格,需在晉升前五年內,修畢90至130小時,涵蓋專業操守、國家發展、領導能力等的課程。 教育局指,為方便學校及教師作準備,有關安排將設三年過渡期,所有在2023年8月底前晉升的教師,可繼續按現時的培訓要求,在修畢後獲取晉升資格。 2019年12月20日 16:07 2019年12月11日 12:49 2019年12月11日 11:19 2019年3月26日 14:22

  4. 27/6/2019 · 新增數百課程選擇多. 目前香港有多家教育機構提供CEF課程,當中以歷史最悠久的香港大學專業進修學院 (HKU SPACE) 提供最多相關課程,為令更多有意進修的香港居民受惠,學院積極擴大CEF課程範圍,除原來已有近千項課程可供選擇外,亦增加數以百計既實用又富趣味性的新課程,希望大家透過學習培養興趣、提升自我,若能學以致用發展事業回饋社會,更顯 ...

  5. 28/10/2022 · 政府指5至11歲兒童,現可於四個兒童社區疫苗接種中心接種三分一劑量成人復必泰疫苗,因應兒童配方抵港,由下周三起,當局將以接種兒童配方取代現時接種三分一成人劑量的安排;接種地點、預約安排及接種間距與現時相同。. 劉宇隆:當局採購時應多購入幼兒版復必泰. 2022年10月13日 09:20. 嬰幼兒版復必泰疫苗獲批在港緊急使用 有家長認為來得太遲. 2022年10月12 ...

  6. 22/11/2022 · 世界盃正式開鑼,警方指受疫情影響,賭外圍波的非法活動有轉到網上賭博的趨勢,今年頭九個月偵破415宗個案,較上年同期多出百分之五,當中大多為年輕人受朋輩及互聯網上資訊誤導。. 有組織罪案及三合會調查科警司林啟初:「很簡單比方說賭博贏錢後,將這個信息發放出去,讓朋輩知道,我相信讚美的人一定會非常多,加強他在這方面的信心,當然對成年人來說是 ...

  7. 16/5/2017 · 【Now新聞台】明愛一項調查發現,有超過三成的中小學生有潛在自殺風險,特別是中一學生升中及社交圈子出現轉變,較容易引發情緒困擾。 香港明愛與城市大學應用社會科學系,在去年九至十月以問卷訪問了兩間小學和四間中學,合共約900名小五至中一學生。 評估學生在焦慮與鬱結、家庭困境及自殺意念三方面的問題。 問卷調查共有30條是非題,得分11分以上的學童會被列為有潛在自殺風險。 結果顯示,分別有三成一小學生及四成中學生,被評為自殺潛在個案,其中約一半的潛在個案曾經有想死的念頭。 調查分析指,學生面對升中適應新社交圈子等轉變時,較易出現情緒困擾。

  1. 成人進修 相關
    廣告
  2. 課程包括:基礎入門、具實習的文憑課程、專業進修、學術深造等。 課程涵蓋機場營運及管理、航空交通管理、航空保安、ICAO及ACI國際課程等,裝備你再次啟航。

  3. 港專2022年9月課程,適合DSE任何成績畢業生,多個學科範疇,讓興趣成為專業。 多個課程均獲資歷架構認可,清晰升學階梯助您增加未來競爭力,建立專業的技能,發展事業。