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2020年11月16日 · 全句的意思是：尊敬自己的長輩，從而推廣到尊敬其他老人家；愛護我家孩子，從而推廣到愛護別家的孩子。 體悟與應用 孔孟的思想強調人間的愛 ...
2004年6月14日 · [2004-06-14] 《梁思成、林徽因與我》 初識林徽因 放大圖片 一九三四年三十歲時於北京北總布胡同三號家中 文：林 洙 上周四，是被胡適譽為一代才女 ...
2016年9月19日 · 遠離科技 專注聆聽. 怎樣才能在忙碌的日程中擠出「優質時間」？ 其實家長大可善用日常一些共處時間與子女溝通，例如吃飯時把電視關上，拿走智能電話、平板電腦，好好與孩子交談，注視他們的眼睛，用心且專注地聆聽與回應。 此外，父母可以增加親子活動，可從小教導孩子學習簡單的家務，一邊講解步驟，一邊示範，邀請孩子嘗試，再從旁指導，既可訓練孩子的自理能力，又能製造彼此的相處時間，一舉兩得。 父母也可相隔一段時間，讓孩子選出讓父母陪伴他們做的事，像陪他們下棋、逛街，或是與他們一起構想親子活動，包括一起做運動、到郊外野餐、逛博物館或圖書館、到主題樂園遊玩、外出大吃一頓等，與孩子商討活動的內容，可了解他們的期望與需要，同時父母也可講出自己的想法，促進溝通。 各位爸媽，何不晚上回家就嘗試開始「優質時間」？
2003年8月23日 · [2003-08-23] 倒碗水的故事 （北京）芬妮 在爺爺當家的時候，我們一大家子圍一桌吃飯，爺爺奶奶，我爸我媽，小姑小叔，還有我和我弟，那時弟弟 ...
2018年6月22日 · 資料圖片. 個人成長與人際關係. 在個人成長與人際關係單元中，學生應掌握不同人際關係的轉變，認識處理衝突的方法。. 本文將集中探討親子溝通 ...
2018年1月9日 · 2018-01-09. 葉玉如（中）與母親（左）和二家姐（右）畢業照合影。 受訪者供圖. 葉玉如認為，家庭支持對女性科研工作者尤為重要，家中6名孩子中排尾的她，則算是這方面的幸運兒，「小時候家裡環境不是很好，大家姐為了屋企放棄了入讀中大的機會轉為打工，其他幾個家姐也十分支持我，這讓我能夠安心讀書。 」自小學畢業升中試起，葉玉如已是全港首100名的尖子，從中學到博士一路拿獎學金，她笑言︰「從小到大我沒有交過學費。 家境雖不寬裕，但其中三位家姐都當了老師，令葉玉如在求知方面受到很好的熏陶，「從小我就對讀書有興趣，她們亦影響我做事要負責，要盡力做到最好。 」直到現在，她依然對科研充滿熱誠，「我每天7點半至8點到辦公室，開始和學生討論科研，每天都覺得很充實、很開心。
2021年2月2日 · 香港文匯報訊 （記者 江鑫嫻 北京報道）針對手機進校園引發的諸多問題，教育部1日發布《關於加強中小學生手機管理工作的通知》（下稱《通知》）提出，為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和遊戲，中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。 同時，要求學校不得使用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。 對此，家長們紛紛表示贊同。 對於如何落實相關工作的問題，21世紀教育研究院院長熊丙奇接受香港文匯報訪問時表示，這項工作需要系統治理，學校、家長和社會要合力培養學生的自主管理能力，以防出現校內治理、校外放縱的問題。 《通知》明確，中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。 確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校後應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。
