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2006年7月28日 · 其他原因缺額，如留職停薪缺、進修缺、侍親缺、育嬰缺等等 該缺額上其實有一個正式老師佔住位子，只是該老師目前因某些原因而無法擔任該工作，所以學校開一個代課缺，找老師來暫時填補該工作的空檔。 兩者的差別： 擔任實缺或懸缺的代理教師，如果將來考上正式教職。 這一年將可併入教職的『服務年資』與『退休年資』。 至於其他原因的缺額，則只能併入『服務年資』。 （其中有一個比較特別的是『兵缺』，要看代理兵缺的老師有無合格教師證，如果有，則兩種年資都有；如無，這一年到了將來就只能計算『服務年資』） 『服務年資』與『退休年資』的差別 簡單來說，後者是用來計算退休金用的，讓我們假設在舊制下，一位正式教師服務滿25年可以退休，目前有A與B兩位老師，其中： A老師第一年就考上正式教師，在公立學校服務25年。
打 算 招 聘 一 百 廿 人 的 永 安 旅 遊 昨 日 吸 引 逾 五 百 人 應 徵 ， 當 中 六 成 為 大 學 生 ， 分 別 應 徵 見 習 票 務 主 任 、 高 級 票 務 顧 問 共 三 十 人 ， 見 習 及 有 經 驗 領 隊 共 九 十 人 ， 凡 見 習 職 位 均 要 持 大 學 學 位 ， 但 毋 須 ...
有關「停職」之相關規定. 壹．公務人員在那些狀況下會被停職. 一．公務人員考績法. 考績應予免職 (年終考績丁等或專案考績一次記二大過)人員，自確定之日起執行；未確定前，應先行停職。. (§18) 二．公務員服務法. 公務員非依法不得兼公營事業機關或公司 ...
職能模型對工作的重要性 從Spencer教授提出了冰山理論之後，將人的能力稱之為職能，且將之區分成知識技能與工作動力，而這兩之間的關係是相輔相成，對於人力資源管理而言都是非常重要的，只不過，工作動力對人的影響會高於專業技能許多，而且也不容易被培養與發展。
在目前少數已經擁有知識長頭銜的公司中，CKO 的主要工作內容可大致歸納為以下幾點，基本上可代表現階段企業在知識管理工作的內涵：. 1. 發展一個有利於組織知識發展的良好環境，包括各項配套的軟硬體設施. 2. 扮演企業知識的守門員，適時引進組織所需要 ...
2022年4月13日 · 神秘客講義— PZB 服務品質模式五大缺口提升服務品質-詹翔霖副教授 服務品質為一種相對比較的觀念，即消費者所期望的服務水準與實際接受到的服務水準兩者間的符合程度 (Gronroos 1982)；Parasuraman et al. (1988) 認為服務品質乃源自於消費者對於期望服務與認知服務之比較而得。
這幾年有很多台灣企業的HR已經開始導入了人力資源客戶服務代表(Account Service Officer)的制度，只是「人資客服代表」這個角色一直不像HR其他領域的工作清楚且明顯定義，不管學術界或是各家企業的HR對「人資客服代表」所賦予的工作職責也都有很大差異性與爭議 ...
