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該缺額上其實有一個正式老師佔住位子，只是該老師目前因某些原因而無法擔任該工作，所以學校開一個代課缺，找老師來暫時填補該工作的空檔。 兩者的差別： 擔任實缺或懸缺的代理教師，如果將來考上正式教職。 這一年將可併入教職的『服務年資』與『退休年資』。 至於其他原因的缺額，則只能併入『服務年資』。 （其中有一個比較特別的是『兵缺』，要看代理兵缺的老師有無合格教師證，如果有，則兩種年資都有；如無，這一年到了將來就只能計算『服務年資』） 『服務年資』與『退休年資』的差別. 簡單來說，後者是用來計算退休金用的，讓我們假設在舊制下，一位正式教師服務滿25年可以退休，目前有A與B兩位老師，其中： A老師第一年就考上正式教師，在公立學校服務25年。 B老師第一年代理兵缺，第二年考上正式教師，之後服務24年。
2007年4月23日 · 專題演講： 如何在40歲以前成為一級主管. 本校「教學卓越計劃－就業準備與職場教育」，於95年11月20日邀請兆豐國際商業銀行行銷劉正基總經理，蒞臨東海大學舉行「如何在40歲以前成為一級主管」專題演講。. 劉總經理指出和許主任是在一個很偶然的機會下 ...
2017年6月22日 · 萬教同歸一理，而不是歸一貫聖道，只是一貫聖道的主張在於闡揚五教奧理，殊途同歸一理，以平等、正等互勉，促世界於太同，化污濁為淨土的人間天堂。. 這也是未來佛 彌勒尊佛的佛愿。. 前佛後佛，前聖後聖其揆一也。. 只是「一貫道」正逢應運的時節因緣 ...
是戚生自己開價,其實對於教協目前情況 是極少有這樣人工的part time了! 可以估到早前陳樹渠10人的人工……. 而我們廿多元一個鐘,雖然比起那些差距大些, 但是我毫無後悔~~ 正如我正式番工前一天所想的一樣: 這份工我所得的,非金錢所能量度到的!
2014年6月26日 · • 本劇是一個以兒童的角度，去描述像女王一般的支配著整個班級的女教師 阿久津真矢（天海祐希）與半崎小學6年3班的學生1年間的「戰鬥」的故事。 • 「好好的清醒起來吧。 」教室中正響著「女王」冷酷無情的回聲… • 測驗成績差的學生要當上名為「班長」、實為打掃清潔學校的職務；一位小女孩因休憩時間忘記了上洗手間，跟著上課時又不被批准上，而最後導致失禁；秘密調查學生們的隱私，並以這些他們沒有告訴家長們的秘密來威脅他們……此等過於冷酷無情與激烈的內容引起了極大的迴響，早在播放初期，官方留言板上就掀起了持正反雙方意見的人的「議論」了。 此外，也有人將此劇與同一時期播放的「孩子們的戰爭」（KIDS WAR）及「東大特訓班」（龍櫻）來作比較。
Dear伊凡 你真是本聯絡簿的[愛用者]^^ 就衝著你很認真的看本版各種訊息 簡單老師特別為你多作了點功課---(請點看最新文章中-980621更新的資處科資料) 景文前幾年因為財務問題曾經被教育部接管並重組 之後整個運作煥然一新!
其適用要件及時機為：一、已依第一項規定受停職處分；二、經依法再度參選並當選原公職；三、有宣誓就職之事實。 上開要件均具備者，方可排除同條第一項之規定。 又其立法意旨係考量依同條第一項停止職務且未復職者，此時因其任期屆滿經依法參選再度當選原公職並就職者，其新任職務是否再依第一項規定停止職務，滋生疑義，基於法律既無限制其不得參選原公職，殊無在其當選並就職後，復以原相同的停職依據，再度停職之理，爰予明文規定。
