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1. • • 學校出現編制內的教席空缺,包括有已凍結的核准編制內教席空缺、 因教師流失如退休、離職或增加班數而出現的教席空缺等),應修正多出的教席,並以附錄三知會教育局,以調整學校應得的「學習支援津貼」。
     sense.edb.gov.hk/uploads/page/integrated-education/student_support_team_and_special_educational-needs-coordinator/additional-resources/EDBC19006C.pdf

     教育局通告第 6/20 19 號 學習支援津貼 - Education Bureau

2. 其他人也問了

   教育部補助計畫結案時應注意哪些事項?

   • 教育部補助計畫結案時應注意哪些事項？ A ： 1. 依補助及委辦經費核撥捷報作業要點規定，應於計畫核定執行期 間屆滿後一個月內，檢附相關資料辦理結報事宜。 2. 計畫執行完畢應重新檢視計畫經費支出項目內容是否符合相關補 助規定。 3.

   教育部補助計畫經費報支Q&A - ntut.edu.tw

   ao.ntut.edu.tw/p/16-1026-8234.php?Lang=zh-tw

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   教育部補助計畫申請及經費執行之流程為何?

   • 教育部補助計畫申請及經費執行之流程為何？ A ： 1. 撰寫計畫申請書並依計畫需求及「教育部補助及委辦經費編列 基準表」所列項目編列經費表。 2. 教育部同意補助，如需要依其核定金額重編經費表。 3. 備領據向教育部請款。 4.

   教育部補助計畫經費報支Q&A - ntut.edu.tw

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   教育局如何提升教師專業能量?

   • 教育局將於2020/21學年,落實專責小組的其他建議,包括建立教師專業階梯、改善公營中小學副校長人手及公營中學主任級教師人手和校長職級劃分的安排,以及籌備設立多層面機制表揚卓越教師等。 直接資助計劃學校亦會受惠於上述措施,在資助學校推行有關措施而衍生的開支會納入直資單位津貼額內。 教育局期望透過有關措施,提升教師的專業能量和管理學校效能,進一步改善教育質素。 3. 政府接納了專責小組提出盡早落實教師職位全面學位化的建議, 公營中小學指官立學校、資助學校(包括特殊學校)及按位津貼學校。 在2019/20學年於公營中小學一次過把教師職位全面學位化,學校可因應校本情況,在2020/21 學年或以前全面落實。 有關措施對持有學士學位的教師給予肯定,提升教師的專業角色及職能,進一步改善教育質素。

   教育局通告第 6/20 20 號 落實教師專業發展專責小組的建議 - Education …

   www.edb.gov.hk/attachment/tc/teacher/qualification-training-development/development/Attachment1_EDBC20006C.pdf

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3. sense.edb.gov.hk › uploads › page教育局通告第 6/20 19 號 學習支援津貼 - Education Bureau

   sense.edb.gov.hk › uploads › page

   教育局通告第6/2019號 學習支援津貼. 【 註:本通告應交- 各官立、資助和按位津貼學校校監及校長- 備辦;以及. 各直接資助計劃學校和特殊學校校長及 各組主管- 備考】 摘要. 本通告旨在闡述由2019/20學年起推行的「學習支援津貼」優化措施。 此通告取代2017 年7 月7 日發出的教育局通告第8/2017號。 背景. 2. 教育局為學校提供額外資源、專業支援及教師培訓,協助學校照顧有特殊教育需要的學生。「學習支援津貼」是主要的額外資源。學校應整體而靈活地運用校內資源,並透過「三層支援模式」, 照顧學生的不同學習需要,推廣共融校園文化: 第一層支援是及早識別,並透過優化課堂教學,及早照顧所有學生的不同學習及適應需要,包括有輕微或短暫學習或適應困難的學生;

   • 教育局相關通告 - 教育局 - Education Bureau

     信函及附件 (適用於錄取 6 名以下非華語學生的特殊學校) 為 ...

   • 教育局通告第 6/20 20 號 落實教師專業發展專責小組的建議 - Education Bureau

     汲取最新的教育政策和措施的資訊，以適切地應用於教學工作 ...

   • 教育局通告告第第 6/2020 - Education Bureau

     汲取最新的教育政策和措施的資訊，以適切地應用於教學工作 ...

   • 生涯規劃資訊網站 - 教育局 - 教育局通告 - Education Bureau

     為回應學校課程檢討專責小組的建議，教育局已更新了 《中學 ...

4. sense.edb.gov.hk › uploads › page教育局通告第 6/2019 号 学习支援津贴 - Education Bureau簡

   sense.edb.gov.hk › uploads › page

   教育局通告第6/2019号 学习支援津贴. 【注:本通告应交- 各官立、资助和按位津贴学校校监及校长- 备办;以及. 各直接资助计划学校和特殊学校校长及 各组主管-备考】 摘要. 本通告旨在阐述由2019/20学年起推行的「学习支援津贴」优化措施。 此通告取代2017 年7 月7 日发出的教育局通告第8/2017号。 背景. 2. 教育局为学校提供额外资源、专业支援及教师培训,协助学校照顾有特殊教育需要的学生。 「学习支援津贴」是主要的额外资源。 学校应整体而灵活地运用校内资源,并透过「三层支援模式」,照顾学生的不同学习需要,推广共融校园文化: 第一层支援是及早识别,并透过优化课堂教学,及早照顾所有学生的不同学习及适应需要,包括有轻微或短暂学习或适应困难的学生;

5. cdr.websams.edb.gov.hk › Files › Module已更新教育局帳目代碼 - Education Bureau

   cdr.websams.edb.gov.hk › Files › Module

   教育局通告第13/2019號 教育局通告第20/2019號 截至二零一九年八月十五日止，在「財務管理及策劃」一般設定組件內的總帳代碼會有以下增新 / 更改：