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旅游管理（Tourism Management）是一门普通高等学校本科专业，属旅游管理类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位 [1]。 该专业培养符合市场经济与国内、国际旅游发展需要的具有经济、管理、行政及相关学科知识和能力，掌握旅游管理理论知识和方法，具有旅游开发实际问题能力，能在各级旅游行政部门和企事业单位从事饭店管理、旅行社管理、旅游管理学科研究的高级专业人才；学生主要学习旅游管理方面的基本理论、基本知识，突出旅游资源开发与规划旅游管理等学科体系的掌握，受到旅游经营管理、旅游资源规划开发等方面的基本训练，具有较好的科学素养及资源开发、规划管理的基本技能 [2]。 中文名. 旅游管理. 外文名. Tourism Management. 专业代码. 120901K. 授予学位.
9 主要职业能力. 专业定义. 播报. 编辑. 旅游管理主要研究旅游管理和旅游服务等方面基本知识和技能，进行导游、饭店、景区景点、旅行社服务与管理等。 例如：长途、短途类旅游规划、旅游线路设计，主题公园的旅游经济管理，旅游宣传策划等。 课程体系. 播报. 编辑. 《导游基础》《旅游学概论》《中国旅游地理》《旅行社计调实务》《旅游政策与法规》《旅游市场营销》《旅游景区景点服务与管理》《旅游经济学》《旅游英语》《现代酒店管理》 部分高校按以下专业方向培养：高铁乘务、国际邮轮乘务。 发展前景.
1 内容简介. 2 图书目录. 内容简介. 播报. 编辑. 《普通高等学校旅游管理教材：旅游学基础教程》将旅游学哲学作为理论起点，对旅游学的研究对象、研究内容和研究方法进行了系统的阐述；按照三个硬核的逻辑思维，对旅游者、旅游地、旅游资源、旅游市场、旅游产品、旅游体验、旅游投资、旅游产业、旅游规划、旅游影响、旅游公共管理进行了分析和总结；遵循“够用、实用、好用”的原则，在13章有限的篇幅内展示了旅游学的理论框架和知识体系。 《普通高等学校旅游管理教材：旅游学基础教程》反映了国内外旅游学研究的最新成果和实践动态，具有前沿性和科学性的特点。
旅游管理与服务教育（Tourism Management and Service Education）是中国普通高等学校本科专业。 本专业培养具有扎实的旅游管理学科专业基本知识和技能，兼具管理、经济、教育等多学科的理论涵养以及绿色发展理念和人文情怀，沟通协作能力和创新创业能力强，善于分析和解决现实问题，能胜任现代接待业数字化运营、生态康养与研学旅行策划管理、旅游职业教育等领域工作的复合型应用人才。 [2] 中文名. 旅游管理与服务教育. 外文名. Tourism Management and Service Education. 修业年限. 四年. 授予学位. 管理学学士. 专业代码. 120904T. 目录. 1 专业定义. 2 课程体系. 3 发展前景. 就业方向. 考研方向.
国际旅游管理专业旨在培养从事 国际旅游管理 、旅游市场研究、旅游资源开发等方面德才兼备的高级人才。 中文名. 国际旅游管理专业. 培养目标. 事国际旅游管理旅游市场研究人才. 毕业去向. 酒店、宾馆、旅游公司、景点公司. 主要修习课程. 旅游心理学、旅游概论旅游英语等. 目录. 1 简介. 2 修习课程. 3 实训课程. 4 能力及知识. 5 就业方向. 6 纲要介绍. 7 自考专业课程. 课程性质与目的. 课程内容. 简介. 播报. 编辑. 学生毕业后，可在酒店、宾馆、旅游公司、景点公司，从事管理工作。 修习课程. 播报. 编辑.
旅游管理 硕士专业学位 （MTA，Master of Tourism Administration）是教育部从2010年开始设立的旨在培养旅游及其 相关产业 高层次应用型人才 的教育项目。 [1]在我国旅游业迅速发展的大背景下，经 国务院学位委员会 于2010年3月批准设置 旅游管理 硕士（MTA，Master of Tourism Administration） [1]。 2010年9月，MTA被国家列入2011年全国研究生统一 招生计划 ，允许在全国24个省、直辖市和自治区的57个MTA授权点进行招生。 全国MTA教育指导委员会 秘书处挂靠在 南开大学 。 [2] 中文名. 旅游管理硕士. 外文名. Master of Tourism Administration [1]MTA.
浙江大学管理学院旅游与酒店管理学系建于1980年，是中国第一个 国家旅游局 投资布点的旅游管理本科专业，也是中国第一个旅游管理硕士学位授予点，拥有旅游管理博士学位授予权，并在中国率先招收旅游管理博士后。 中文名. 浙江大学管理学院旅游与酒店管理学系. 创办时间. 1897年. 前 身. 求是书院. 科学院院士. 15名. 目录. 1 系所简介. 2 概况. 系所简介. 播报. 编辑. 旅游与酒店管理学系现有教师20人，其中博士研究生导师1人，教授5人，副教授8人，讲师6人，师资博士后1人。
