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  1. 日語課程 相關

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  2. 學校設有初、中、高級課程,初中級教材由本校自編,本課程已加入持續進修基金. 學校均為中日籍經驗教師教授日本語文化,每月均有新班及招收插班生,歡迎查詢。

  3. 全港獨有N5-N1一年制專業日語課程,1年學好N1,聽說讀寫譯訓練. 逢一至五上課,6月3日N5新班,名額少量,報名從速。課程設有獎學金計劃。

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  1. 2023年8月8日 · 明報專訊】「非常學堂因應不同年齡及需要的學生設有4個課程包括專為有學業及社交壓力小學生而設的非常小學堂」;適合15歲以下未完成中三課程的輟學青少年的非常學堂」;年齡介乎15至19歲未完成中五及已離校但有意重返校園的青少年非常高校課程非常動力課程則主要幫助缺乏動力或有情緒困擾的輟學瀕臨輟學的12至19歲青少年。 明報電子報訂戶登記. 如要讀取全文,請 按此訂閱或續訂 明報電子報服務。 現有訂戶請 按此登入 。 一個帳戶,即可穿梭三大平台——智能手機、平板電腦、桌上電腦,盡覽收費內容。 《明報電子報》功能: 今昔明報: 每日報章內容及昔日報章新聞* *桌面網頁版:最近10年. 《明報新聞》APP最近3年. 《明報電子報》APP:最近30天. 原版上載:

    • 逾七成學生渴望社會重返平靜
    • 公式教育與社會創新的矛盾
    • 約1/3學生有志投身藝術文化事業
    • 教育政策應加強創意教育發展

    讓香港重返和諧包容,明顯是學生的主要想法。社會事件和疫情改變了香港的面貌,原本和諧的社會因為政治立場的不同而分裂。學生們對此痛心疾首。他們覺得香港人似乎失去了對持不同意見者的包容。部分學生在這樣壓抑的社會氛圍中備受煎熬。其中一人以文字寫他的失眠:「半夜,我總是輾轉反側不能入眠……我仍然記得香港曾經是最安全的城市,但現在香港人用語言和肢體去攻擊、歧視甚至霸凌不同政見的人。我希望我能夠停止失眠;我希望社會能重回平和;我希望在包容的社會裏人人都會容忍不同。」另一位學生也描述了他被抑鬱折磨的感受:「我當時幾乎被抑鬱感充滿,我難以將那種感受用文字表達出來。那是一種源於他人對我否定的黑暗。那段時間我漸漸地對自己產生懷疑。」

    雖然超過八成的學生認識到大學文憑是踏入社會的必要條件,但同一時間,過半數的學生不約而同的認為,以應試為本的學校教育忽略了培養學生的自主和創造能力,將學生逐步變成考試機器。有學生誠實的寫:「學生用死記硬背以奪得佳績……透過不斷的做練習,記下無數的歷史片段,做齊功課溫故知新——似乎順理成章地拿下各類學科的獎學金,但是當你問我到現在還記起什麼嗎?我會說我全都忘了。」 大部分學生認為,較差的教育背景會限制個人的事業發展,所以學生們都希望獲得大學文憑,然而,現實情况是本地大學的錄取率僅約兩三成,這意味着只有少數成績優異的學生才能獲得進大學的入場券。現實和理想的差距讓學生更加感受到來自教育體制的壓力,並形成了心理上的癥結。幾位學生均以「令人窒息」等字眼形容該情况,其中一位更直接指出問題核心:「學校中有太...

    香港社會對成功的定義過於狹窄,有同學用「成功公式」形容單一的社會評價標準和價值取向。本研究發現,約三分之一的學生想要成為醫生或律師等專業人士,但同時,也有另外約三分之一的學生表示想投身藝術文化相關的行業。學生知道藝術在這「文化沙漠」難以發展,但是他們仍然堅持本心,頂着壓力朝着理想前進。一位學生這樣形容社會對嚮往藝術的人的嘲諷:「人們把作家和畫家與貧窮聯繫起來,他們說服彼此不要做這樣的工作。否則他們的未來將會是慘淡和無助的。然而,如果我堅持我想成為藝術家的夢想,人們會笑話我,覺得我太幼稚又不切實際。」除了社會的壓力,父母的誤解是更大的阻礙。一位學生無奈寫道:「如果我告訴我的父母我想成為設計師或者畫家,我的父母肯定會非常驚訝,然後他們會勸我放棄這樣的想法。」

    學生在寫作中提出了關於香港教育體制改革的不同建議,譬如希望學校增設不同類型的課程,採用更具創造性的教學方法,並組織更多樣的課外活動,以滿足學生的個人興趣和需要。 在整合了所有數據後,本研究團隊認為社會有必要在學生的職業規劃、全人發展、教師訓練和專業發展方面推動更多政策行動,幫助學生生涯規劃,提升與少數族裔學生合作時所掌握的跨文化技能,以及提高對在校學生的心理健康支援。因此本團隊建議:(1)應更有效利用現有政府和社會資源,加強支援學生職業生涯規劃;(2)培養學生的全人發展,加強創意教育發展,並於校內鼓勵包容,促進跨文化意識和推廣跨文化交流;(3)為教師舉辦職業輔導課程與心理健康培訓,協助他們為學生提供建議。 (作者按:「探討香港學生如何築構未來願景」由香港教育大學賀潔婷教授(Prof. Chr...

  2. 2020年12月31日 · 教育局聲稱自己難全面掌握各院校師資培訓課程最新和詳細的課程資料且準教師或因揀選不同的選修科等因素有可能在修畢相同名稱的課程後具備不同的師訓資格故此不會公開課程資訊

  3. 2023年3月21日 · OpenAI可能會根據實際需求和系統性能調整問題限額。 網站: chat.openai.com. 2. Poe. 在最新版的Poe,用家可在聊天機械人列表中選擇「GPT-4」,每日免費問一條問題。 想問更多問題的用家,可使用Poe收費服務,訂閱費為每月159港元或每年1599港元。 付費用家每月可以正常速度向「GPT-4」發送最少300條信息。 超過限額後,服務速度和質素可能下降。 相關報道:無VPN試玩ChatGPT:iPhone可下載「Poe」 網頁版亦可試【附iOS App使用示範短片】 用家可透過網頁版或iOS應用程式免費使用Poe。 想「課金」的用家必須使用M1/M2版Mac電腦或iOS設備,經過蘋果公司App Store付款。 網站: poe.com.

  4. 2021年7月20日 · 中學 文憑試 ( DSE )周三(21日)放榜,明報電子平台組整理日校、夜校及自修生的考試成績公布方法,供DSE考生參考。. ‧ 日校考生 :按所屬學校安排領取成績通知書. ‧ 夜校考生 :7月21日早上7時起透過密碼登入 考評局網頁 獲悉成績,密碼已於7月初郵寄予 ...

  5. 2021年11月15日 · 2021年11月15日星期一. 談中醫院的落成——從執業試說起中醫教育改革(文:謝智勇、陳皓天、周艷秀、梁煒琦、王淑芬) (09:00) 圖1之1. 本港首間中醫院預計於2025年落成,當局期望中醫院不僅將中醫服務由門診延伸至住院服務,更希望醫院協助推動本地中醫藥教學與培訓。 隨着中醫院落成,中醫人才培訓系統和評估臨牀能力的方式備受關注。 現時香港中醫師的臨牀能力考核,是由中醫藥管理委員會(下稱中管會)釐定,畢業生須通過中醫執業資格試(下稱執業試)才可註冊執業。 然而中醫業界多年來均有聲音反映執業試難以準確評核中醫的臨牀能力,如醫師的四診技巧、辨證論治思維、操作技巧等,故建議改革。

  6. 2023年11月23日 · 即時港聞. 2023年11月23日星期四. 小學2025/26學年將推人文科 項原則配合愛國主義教育 (11:30) 圖1之1 - 教育局今公布小學人文科的課程框架擬定稿。 (朱安妮攝) 小學常識科將於兩年後分拆為人文科科學科」,教育局今23日公布人文科的課程框架擬定稿下稱框架)。 文科將設六個學習範疇,較常識科大幅增加中華文化、國史及國家地理等元素。 其中小一須初步認識國家,培養國家觀念;小三則須初步認識《港區國安法》、駐港解放軍及香港防務等。 教育局建議全港小學先於下學年起試行人文科,並於2025/26學年起,正式於小一及小四級開始推行人文科、科學科。

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