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近年來，日語教育學蓬勃發展，許多日本的大學相繼設立日語教育研究科和大學本科課程。 常見的日語教育現場如日本的 語言學校 、各類教育學校、其他國家的日語學校、日語教育單位等。
課程內容. [編輯] 教育部語文中心的璧山校區提供 法語， 德語 和 日語 課程；紐頓校區則提供 法語， 西班牙語 和 日語 課程。 馬來語 因為是本土母語，不包括外語課程範圍內。 馬來語 課程分別包括馬來語特別課程（MSP），以及不同年級程度的 馬來語 高級母語課程（Higher Malay，即第一語文水平的馬來語）。 以馬來語為第一語文或以第三語文報考並順利通過 新加坡-劍橋普通教育證書普通水準 （新加坡-劍橋GCE O-水準）會考，並以英文作為第一語文計算「L1R4」或「L1R5」成績的學生均可在申請高等教育學府時從其成績中可扣除兩個優待分（一個較低的數字被認為在總O水平分數中更好）。 [1] MOELC的主要重點是中等教育水平，而評分是以考試為導向的。
日本教育. 臺灣正體. 在 日本 的 教育 體制中， 初等教育 和部分 中等教育 是強制性的 [5]。 大部分學生在 小學校 和 中學校 (國民中學)階段就讀於公立學校，但是到了 高等學校 (高中)之後， 私立學校 成為主流。 在小學校以前的教育有選擇性就讀的 幼稚園 和 デイケア （日語：デイケア） (托兒所)；托兒所的服務對象是零歲到五歲的兒童，幼稚園的服務對象是三歲到五歲的兒童。 每間托兒所和幼稚園的教育訴求都不相同，有些是為了準備私立小學校入學考試，有些只是單純提供嬰孩玩耍遊戲的空間。 從小學校到高等教育機構，學年都是從每年四月開始、三月結束；從八月開始會有一段 暑假，在年底時會有 寒假。
日語學校 （日語： 日本語学校／にほんごがっこう Nihongo gakkō * /? ）是 日本 為了教授外國籍 學生 日語 而設置的各種語言學校之統稱。. 不同於一般正規教育系統的學校，日語學校通常不會授予 學位 ，因此學生就讀這些學校，主要的目的都是作為進入日本 ...
是人民教育出版社與 光村圖書出版株式會社 （ 日語 ： 光村図書出版 ） 合作 [1]，1988年出版的日語教材，是中國大陸主要的日語教材之一。 最初分為初級上下冊和中級上下冊，共4冊。
課程包括國語（即日語）、修身公民、體練、音樂、商業等，灌輸大東亞共榮圈的思想，其中日本歷史、日語等由東京派出專門人員講授，而日語課程佔比例最重，每周32課時中佔22課時。
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