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智能手機對青少年有什麼不良影響?
智能手機對學生有什麼影響?
為什麼青少年會沉迷使用智能手機?
智能手機如何提升青少年學業成績?
2018年8月9日 · 利用智能手機上社交媒體、進行網上購物日益普及，但青少年自控能力差，社會經驗淺，沉迷上網，容易產生精神壓力，甚至上當受騙。 家長應該更多關心子女，為他們用手機上網給予適當指引，政府和社會組織亦應提供更多支援服務，教育青少年適度使用智能手機。 智能手機已成為青少年最常用的上網工具。 調查顯示，香港、上海和台灣三地的青少年均有逾80%人常用智能手機上網，其中香港受訪者有逾30%，平均每日上網超過4小時，為三地之最，主要用在社交媒體、娛樂及學習和做功課。 但青少年對保障網上私隱意識不足，大多沒有定期更改密碼，而且對網絡交友危機意識不足，容易相信網上虛擬關係，上當受騙的風險較高。 較早前，青協的統計顯示，在2017/18年度，涉及網上騙案的青少年比去年增加37%。
首先,智能手機有助提升青少年的學業成績。 電子閱讀平台能提供不同的. 書籍給我們閱讀,例如:中、英文小說、漫畫、百科全書等。 透過閱讀不同書. 籍,我們可以學習到課外的知識,增廣見聞,從而提升中、英文能力和學業成. 績。 其次,智能手機還可以為青少年提供娛樂,紓緩壓力放鬆心情。 智能手機. 內的遊戲多不勝數,當我們感到學習壓力十分大時,可選擇適合自己的遊戲玩. 一玩,拋開煩惱,放鬆心情。 我們也可透過智能電話播放音樂,舒緩學習壓. 力。 因此,智能手機能舒緩壓力,放鬆心情。 除了以上兩個好處外,智能手機更可以解決生活上的難題。 當我們去到陌. 生的地方時,難免會迷路,這時候,我們可以利用智能手機裏的導航系統幫助. 我們到達目的地。 導航系統可令我們節省許多時間,所以,智能手機能解決生.
2015年4月13日 · 青少年可以透過手機的應用程式與朋輩發送短訊、分享照片及影片等，增加溝通，並拉近朋輩間的距離，建立良好人際關係。 增強親子感情：青少年可教導父母使用智能手機或透過使用智能手機的即時通訊程式，增加雙方溝通。 有機構曾於去年進行問卷調查，結果發現超過四成六受訪家長及青少年均有使用手機即時通訊程式作親子溝通，當中八成四家長及六成青少年認同此舉更易表達心聲。 有家長表示，父母可透過即時通訊程式加強關懷子女的需要或從中作出鼓勵，這個溝通渠道有助消除兩代間的隔膜和促進親子關係。 紓壓娛樂兩得：現時智能手機可讓使用者安裝不同類型的手機應用程式，例如查詢天氣、購物及了解交通資料等，讓青少年可隨時隨地接收資訊，不受時間、地點和空間的限制。
智能手機也會對青少年的健康帶來影響。 精神病學家史莫教授經研究發現,使用網絡五小時,就足以影響到大腦皮層全部的睡眠區,令人失眠。 另一位神經學家梅策尼希在《網絡讓我們變?數位科技正在改變我們的大腦、思考與閱讀行為》一書中指出,電腦、網際網絡等高科技已經嚴重影響到人的智力。 智能手機不但影響家庭,甚至還影響了健康。 智能手機也對學生的成績造成不良的影響。 東京大學和美國肯定州立大學曾分別就智能手機使用情況和學生成績作比較,發現智能手機會容易使學生分心,會容易令學生的成績一落千丈。 智能手機更會影響到學生的日常溝通能力。
首先,使用智能手機會對青少年的眼睛造成傷害。 長時間使用智能手機會使眼睛疲勞,並造成視力下降。 有報道指出:一個即將滿十八歲的少年因為沉迷玩智能手機,最後患上一種致盲眼病。 其次,沉迷使用智能手機還會令青少年的學業成績下降。 智能手機容易令青少年沉迷智能手機裏的遊戲,很多青少年因此荒廢學業。 目前中學生患“網絡遊戲成癮症”的比例已經高達百分之十四點八。 據網絡調查,在大多數中學生網絡遊戲玩家中,有百分之八十的同學成績處於中下水平,在這百分之八十中有超过一半的同學是因為玩網絡遊戲而成績下降。 另外,使用智能手機也會令青少年和他們的家人關係變差,這可能是因為天天玩智能手機而很少與家人溝通引起。 青少年沉迷智能手機後可能會出現以下情况:在吃完飯後不是和家人談天,而是拿着智能手機玩。
2019年5月2日 · 在過去幾年裏，世界各地的研究人員都在關注智能手機和多媒體並用對青少年注意力的影響。 《養育技術一代》（Raising Generation Tech）一書的作者泰勒博士（Dr Jim Taylor）說：「證據越來越多，是的，沒有完全確認，可以爭論，但有明確證據表明，信息技術、社交媒體，以及能隨時即刻上網和使用智能手機正在傷害孩子的專注力。...
首先,過度使用智能手機會對青少年的健康造成嚴重的傷害。 青少年正處於發育期,稍有不慎,就會患上各種健康問題。 長時間注視手機的屏幕,有可能會令青少年的眼睛受損。 人們可能會説:「只要不長時間注視屏幕,再加上使用有護眼功能的手機就妤了。 」可是,手機會釋放出一種叫藍光的東西,藍光對我們有害,而它是無法避免的。 其次,使用智能手機會令青少年的學業成績下降。 青少年的自制能力較成人差,因而容易沉迷於智能手機中,把所有心思都放在通訊軟件、遊戲、電子書、上網等媒介上。 這樣會令青少年在學習時也想着手機,間接地成為令青少年學業成績下降的元兇之一。 再者,沉迷使用智能手機還會令青少年和家人的關係變差。 青少年通常是中、小學生,他們在學業上平均每天要用超過十二小時的時間。
