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2024年4月30日 · 卷二乙部：首見評論題 論說伏位多. 【明報專訊】 1．半封閉題型. 物中寄情 起主導作用 (圖) 試以「 最想 找回 的 玩具 」為題，寫作文章一篇。. 題解. ．「最」表示想念的程度達到極點，或者超過其他玩具，從而引發體會和感受。. ．「曾經 (或差點)擁有 ...
2017年11月21日 · 1. 同分下作為tie-breaker (平分決勝)：收生時如遇上DSE或入學分數相同的申請人，院校或學系可能會參考SLP了解申請人的性格、經歷，決定誰更適合入讀該課程. 2. 報讀指定課程：要評定申請人是否適合入讀課程，單看成績未必足夠，故部分院校或課程如社工、護理學等會透過SLP了解申請人. ˙內容忌片面 宜展現個人特質. SLP分為兩部分，前部分為記錄資料，包括3年高中的校內成績、課外活動等；後部分自述屬於「質性」 (qualitative)內容。 冼雅琳指出，同學寫自述文章很多時只列舉自己曾參與的活動，沒有深刻描述活動帶來的具體影響，「學生 (寫自述文章時)應盡量顯示個人的獨特性，以令讀者留下深刻印象」，如： 1.
句子的重心在於由動詞表達的活動，它決定了句子內容的種類，以及句子的結構。理解文言句子，須把握句子用了什麼動詞，以及所表達的活動類型。文言中，有以下6類動詞及其活動。涉及動作、行為 表達這些活動的是最 典型的動詞，動作和行為活動的 ...
2024年1月9日 · 有種讀書法：「人生層遞法」豐富文章層次. 文憑試卷二考獲5**令施進傑喜出望外，但開心過後，他對卷三失手略感失望，原本預計該卷可摘星。. 施進傑運用層遞法，描寫人生不同階段，帶出沉溺奮鬥卻忽略了生活中的美好，最後昇華至活出無憾的人生 ...
2023年2月21日 · 生命的 出路 故此，徐國能最終決定投進文學的領域，以文字作為處理個人情理與傷痛的方式。但讀文學的人總會問一個問題，到底文學有什麼用？徐國能〈荷盡菊殘〉探問的就是這方面。內地作家莫言：「文學最大的用處，也許就是它沒有用處。
2020年12月15日 · 【明報專訊】孔子去世後，學生整理上課筆記，編輯成《論語》，共20章，記載了492則孔子的說話與故事。「論」有編撰的意思，「語」指孔子的說話。〈論仁‧論孝‧論君子〉從《論語》其中7章選出16則孔子說話，提及四個概念：仁、禮、孝、學為君子，仁與禮是目標，孝與學是達到仁與禮的兩條 ...
2017年3月16日 · 【明報專訊】李偉頌(頌sir)任社工20年，歷年服務對象從未離開青少年。2017年他於香港社會工作人員協會第26屆優秀社工選舉獲嘉許為優秀社工，他形容獲獎是「好彩」。可能是老掉牙的道理，但頌sir這20年與青少年相處的經驗可以告訴你，只要肯嘗試及發揮創意，是可以令世界改變。
