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  1. 2016年12月31日 · 隨 廣東前省長小丹退居二線,當年有廣東官場「四大才子」之稱的4人全數「謝幕」,小丹是4人中最幸運的,另3人命途坎坷,曾被撤職留黨察看、打入「冷宮」的于幼軍,如今臥病在 ,黎元江因受賄罪曾被判監12年,曹淳亮8年前已病逝。于幼軍失勢

  2. 2022年11月29日 · 【明報專訊】〈吾廬記〉這篇文章記載了作者魏禧的弟弟季子禮舉債飾廬與借債遠遊兩事,以說明人各有志趣的道理,以下將簡介文章的立意及就此引伸的聯想,幫助同學運用於寫作之中。 寫作邏輯. 季子禮舉債飾廬遭受非議. 季子禮在陡峭的山上築房子,並且借錢裝飾房子,以此地為安身之所,並為房子命名為「吾廬」。 其他人批評季子禮,說:「房子既築在陡峭的山上,能遮風擋雨便足夠,沒必要借錢裝飾它。 季子禮借債遠遊令家人憂恐. 季子禮借債獨自冒險外遊,經歷颶風吹塌屋子,只得睡在星光露天底下;又遇到兩次兵變,看見士兵殺人;後又遇上饑荒,災民以人肉為食。 家人得知這些事後憂懼得流下淚來,作者身為哥哥卻毫不擔心,還像平日一樣談笑吃喝。 作者反駁客人的責備. 客人責備作者身為兄長,卻沒有制止季子禮冒險外遊。

  3. 2022年10月16日 · 錢禮過往審理不少受關注案件例如退休警司朱經緯於2014年佔領運動期間以警棍毆打途人案錢禮裁定其一項襲擊致造成身體傷害罪成並說警員執行職務時犯法是知法犯法判囚3個月反修例案判勞教 上訴庭指過重更生

  4. 2024年1月23日 · 文:崇學 - 香港教育大學客席講師,退休中學助理校長;對中文寫作和文學創作的教與評頗有涉獵 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動 ...

  5. 2021年11月9日 · 【資料一】 麥提莎老師的電郵. 尤茹詩同學: 國學學會即將舉辦第三十屆班際國學問答及演講比賽,今年我們有幸成功邀請香城大學中文系利賓立教授草擬問答題目及演講題目,並由他擔任比賽評判。 歷來國學學會主席都會擔任比賽的主持,請你先準備一篇歡迎辭,在比賽開始前交代比賽背景,感謝利教授出席是次活動,再介紹利教授,並邀請他為活動致辭。 利教授乃當代國學大師,在香城大學執教多年。 近年他嘗試參與製作不同類型的電視節目,向香城市民推廣國學知識。 你可以參考電郵附件的「利賓立教授簡介」,希望有助你撰寫歡迎辭。 此外,請你向在場師生講解利教授的學術背景和工作經驗跟是次比賽的關係,讓大家都能理解我們邀請利教授的想法。 最後,請你邀請利教授上台為比賽致辭,讓全體師生一同受益。

  6. 2023年12月12日 · 【明報專訊】怎樣寫,那不是簡單閒聊幾句,就可回答。 寫文章沒有速成,台上一分鐘,台下十年功。 說什麼「60分鐘速成班」,那絕對不可能。 有誰告訴我真有其事的話,老師第一個跑去報讀,反正學生經常批評我文字又長又譖。 關於文章該怎樣寫,在往後的日子裏,我們再詳談。 今期只想提提大家:半封閉題型「以地∕人∕事為主」三類題材,寫作上可以有不同表現方式。 同學細看下表,就會明白。 這些寫作方式,同學在中學階段已經反覆學習過多少遍。 為什麼一上試場,就記不起來? (圖) 以地為主. 直接描寫、側面烘托. 定點觀察、移步換景. 仰視、俯視、遠望、近觀. 靜態、動態描寫、動靜結合. 寓情於景、情景交融. 白描、渲染. 以人為主. 直接描寫、襯托手法.

  7. 【明報專訊】教育大學香港社會研究講座教授呂大樂為今年書展5名歷史文化推薦作家之一,他最為人熟知的著作之一是2007年出版的《四代香港人》 (下稱《四代》),談及香港社會世代輪替停滯的現象,當年引起社會討論。 事隔15年,呂大樂再談新一代香港人,他認為年輕人在網絡時代下長大,欠缺「力排眾議」的態度;同時理解新世代成長,面對社會事件及疫情,「客觀環境是很悲觀的世界」,勸勉年輕人尋找自己感到舒服、「過癮」的事去做。 呂大樂專研香港社會狀况,由一國兩制、到香港各個世代的特徵都有其觀察。

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