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兒子今天生日 我的朋友曾經說過 從沒有聽我怨天怨地 說生了特殊兒 事實上 我不但沒有怨 而且我很 感謝兒子豐富我的生命 前幾天他半夜吵鬧的事 我說自己的耐性已經到了神的境界 就是因為他的特殊 才能磨練我成為"不一樣"的人 前兩天有姊妹打電話問我:
回歸淡定的心路歷程. 其實當兒子剛考上資優班時，我因為太驚喜了，也忍不住「想很多」。 例如，我就開始去尋找有設置數理資優班的國中（目前看來，兒子較擅長的領域在數理方面），研究有沒有轉學區的可能性，還特別去找建中資優班與科學班的資料來研究，看要預先做什麼準備。 我甚至幫他訂了奧林匹克數學的月報，讓他做練習，暗自觀察他有沒有解數學難題的熱情……。 經過一年之後，我的想像經過了幾番修正。 因為，孩子就還是他原本的那個樣子，喜歡玩，成績中上沒特別突出，去參訪時比較喜歡跟同學擠在一起玩自創的猜拳，常沒認真聽導覽。 在我的刻意引導下，他開始喜歡看字很多的文字書，但也沒有特別顯露對科學知識的熱愛，做資優班的功課常常是交差了事，沒有想要達到盡善盡美。
小弟（家裡對兒子的暱稱）回家時帶回一條紅色的競選彩帶，原來他被班上推選為自治小市長候選人。. 高雄市的小學每年會在此時舉辦自治小市長選舉，由五年級每班推選一位候選人，三、四、五、六年級的學生擁有投票權，用投票選出自治小市長。. 這項活動 ...
但前天才發現 昨天兒子要返校日 因此取消活動 昨天送兒子到學校 看到很多學生已經在集合 兒子一進校門 馬上有同學帶他進入隊伍中 確定他跟同學在一起 我才放心的離開 11點多接到兒子的電話 說可以接他了 我納悶怎麼不是用我給他的零錢打公用電話
今早女兒下車前 對她弟弟丟下一句 [畢業快樂啊] 這是女兒表示"愛弟弟"的方式 前兩天校方輔導組長告知我 我兒子要上台領獎 這真是非常大的驚喜 因為大部分的獎項 如市長獎，校長獎˙˙˙˙ 無不是 由其中一個受獎學生代表上台領獎而已
兒子的國小資優鑑定之路. 之前有採訪過一位校長，她談到資優教育，強調：「資優不等於績優」，這句話讓我記憶很深刻，不過工作結束後，這件事就從我腦海中褪去了，兒子我讓他念公幼，除了閱讀與補點英語外，沒有其他超前學習，幼稚園畢業了他還不大會寫字，注音會認而已，不大會拼音，沒有進展到寫的層次。 不知道是否因為這個緣故，兒子小一上的學習表現很普通，考試成績多數落在90分到95分之間，在班上不是很突出。 到了小一下，他開始有比較大的進步，考試成績集中到95分以上，到了學期終了，老師的私下排名他前進到第三名，這讓我有點驚喜，開始覺得――這孩子好像是有點讀書的天分？
