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  1. 作者簡介. 梁繼璋擁有三十年廣播經驗撰書傳授鐵三角訓練法」,讓孩子培養自信心應對各種不同場合及掌握入學面試技巧良好的口才可有助我們日常的人際溝通更重要的是可顯出個人的清晰表達能力及邏輯思維能力為甚麼口才要從小訓練這不只是為入學面試而準備而是使孩子能從小建立自信心為日後個人成長作鋪路。 梁繼璋的口才訓練理念,是藉着不同類型的遊戲、練習和表演,去訓練孩子的口、腦、心。 本書為讀者解構梁繼璋的口才鐵三角訓練,家長可透過書中的遊戲一起和孩子親子學習。 關鍵字詞: 口才訓練 | 邏輯思維 | 人際交往 | 親子教育. 請登入給你的書籍評分. 登入. 更多書評. 梁繼璋,擁有三十年廣播經驗,撰書傳授「鐵三角訓練法」,讓孩子培養自信心,應對各種不同場合及掌握入學面試技巧。

  2. ──資深傳媒人口才班導師 梁繼璋. 鄧澔明英國心理學會特許教育心理學家從事教育工作超過二十年專長於與智能提升及發展學習潛能有關的心理評估及培訓。 一直以來都有在各種媒體中解答教養兒童的相關問題、主持探討性的節目,以及著書寫作,過往撰寫的親子教育類書籍有《90招令你的孩子更聰明》、《兒童大腦智能增值百科手冊》、《嬰兒大腦潛能開發手冊》、《資優兒童──發掘與培育》、《培育資優新一代》、《讀寫無障礙》。 關鍵字詞: 專注力 | 教育心理 | 家庭教育 | 方法. 讀者書評. 請登入給你的書籍評分. 登入. 寄出. 更多書評. 兒童在日常生活中有專注力不足或過度活躍的表現,就一定是患上「專注力不足及過度活躍症」嗎? 本書作者鄧澔明博士為資深的教育心理學家,接觸過無數個案。

  3. 本書作者黃桂林先生是口才訓練的專家他將多年來教授口才的經驗總結為一套有效學習口才的方法。 書中,他除了指出說話的基本概念外,還教大家如何提升個人說話的魅力,以及增加言談的自信。 另外,又分析了演講、主持、面試時的說話技巧和須注意的地方。 如果想成為一個好口才的人,本書無疑是一條自學的好門徑。 關鍵字詞: 口才 | 訓練 | 演講 | 說話技巧. 讀者書評. 請登入給你的書籍評分. 登入. 更多書評.

  4. 溝通小高手——啟發孩子的說話潛能一書就能幫助你處理孩子在學習溝通上的需要作者孫慧玲是資深教師在語文訓練方面有豐富經驗這本書正結集了她對兒童說話訓練的心得幫助家長及教師掌握口才訓練的技巧提升孩子的溝通能力及自信心口才不是天生的培育下一代需要投放大量時間和精力。 你期望孩子對答流利,談吐得體嗎? 關鍵字詞: 溝通 | 口才 | 人際交往 | 説話 | 潛能. 相關書籍. 二十一世紀是溝通、推銷的大時代。 得體的談吐,平和的性情,是成功的重要元素。 然而,香港的家長和教師工作繁忙,在教導孩子寫字、讀書以外,可以和孩子聊天的時間不多。 或是不得其法,事倍功半。 怎樣培養孩子說...

  5. 本書特別針對中學生最容易遇到的口語表達八大痛點從自我介紹上台報告到主持班會容易遇到的各種尷尬狀況由國際性企管訓練領導品牌卡內基訓練指導提供確實可行實用的解決方案。 透過學習與不斷練習,克服心理恐懼,讓你從容化解各種上台NG窘境,進而培養個人自信與魅力,成為口語表達高手! ★讀完本書,學會三大關鍵能力! 自信:打擊各種上台恐懼症,輕鬆化解台上各種尷尬窘境。 溝通:聚焦重點,清楚表達,上台報告不NG。 說服力:運用肢體語言,掌握控場技巧,讓你說出影響力。 ★四大步驟,互動式學習,改善問題更精準! THINK:思考問題,找出自己的痛點WHY:解說痛點形成原因,找出真正問題所在。 CHECK:有趣的小測驗,檢視自我的問題點。 ACT:簡單有效的解決策略與獨家技巧,表達力更上層樓。

  6. 本書深入淺出地闡釋何謂正常的感覺統合介紹常見的感統障礙以及感統失調帶來的影響最重要是讓家長及教育工作者知道如何在日常家居及學校生活中透過適當的訓練讓一班笨小孩重新融入主流得到父母師長和同學的接納開心自信地成長

  7. 本書以本港主流小學的學生和中文科老師為對象希望通過電子學習訓練學生中文閱讀策略和理解並建立一個自主學習學生為本照顧學生多元需要的電子學習和閱讀環境。 Multimedia: Interactive Exercise. Layout: Adjustable / Reflowable. Illustrations: Some. Keywords: | | | | | | | |. 《翻轉閱讀-發展閱讀策略與理解雲端學習平台》是一套以協助老師和學生運用雲端互動閱讀平台和平板電腦來提升閱讀策略的書籍。 本書以本港主流小學的學生和中文科老師為對象,希望通過電子學習,訓練學生中文閱讀策略...

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