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  1. 一、進入本文之前. 關於老子的身世,歷史記載得最早、最完整的首推司馬遷的《史記‧老莊申韓列傳》,而就在這不到五百個字【註一】的敘述當中,司馬遷對老子的生平事蹟作了大致的紀錄。 而本文的前提即是要正視此篇傳記中的幾條關鍵文句是大致可信的,否則我以下的所有觀點都將頓時失去立場。 在說明司馬遷的老子本傳是大致可信之前,我們先來看看司馬遷的作史態度究竟為何呢?...

  2. 由廣博精詳的文後注釋又可見作者渾厚的學養之後在讀論史記駁議敬答施之勉先生一文裡1不僅修正了自己原先未考慮周詳之論點更翻索原典以歸納事實真相由治學方法的謹慎與共學適道的相答互勉中似乎可描繪出一幅仁者的畫像! 雖然身為評論擲地有聲的智者,仍然沒有一絲傲氣,謙卑地接受別人的建議,這點是值得吾人所取法。...

  3. 主題:以「合」思辯名家惠施的宇宙萬物觀. 摘要. 惠施 ( 約西元前 380 或前 370 年—前 310 年) ,戰國中期宋人,早期名家學派主要代表人物。. 惠施言行散見於《莊子》、《荀子》、《韓非子》、《呂氏春秋》等書。. 在學術上,惠施是一位學富五車的著名思想家 ...

  4. 試從《蘇氏易傳》的「思無邪」探究其性命之學. 本文提要. 蘇軾可謂我國文壇上的大文豪,向有「銅琵鐵板」1豪放的文風。. 殊不知其在思想上更有著曲折深刻的哲學內涵。. 《蘇氏易傳》是蘇軾在論義理、性命之學的一部重要著作。. 此思想主軸偏向道家思想 ...

  5. 公羊學者為了闡發春秋的微言大義,利用歸納出來的條例,逐字逐句把這些簡而義深的字詞賦予意義,並透過不斷延伸的自問自答方式,將某些問題及意涵反覆的辯明。 因此,春秋並無記事的第一條內容「元年春王正月」,公羊傳卻能從此句話延伸出十一個問題,並從首尾相銜的問答中,將整句話幽微的意旨完全明晰。 撇除文中所引不當史實推論出不正確的結論,這樣的方式,確能讓我們看出其內容運用邏輯概念明辨清晰的優點。...

  6. 1、生平. (1)魯人. 《史記孔子世家》:「孔子生魯昌平縣郰邑,其先宋人也。 孔子生地即今山東曲阜,就血統而言,孔子之祖先為宋人,故孔子在血統上屬於人。 (2)禮生. 孔子上代屢為司禮之官。 孔子少即學禮,以通禮名於世。 周人建國,禮制始備。 此種禮制決定了一生活秩序,大自政府組織,小至日常生活行動,均包於”禮”中。 2、遭遇. (1)禮崩樂壞. 孔子出生時,周室已衰。...

  7. 在明末清初眾多的遺民詩人中,顧亭林可以說是第一大家,他的詩作也反映了治經的嚴謹與愛國的情操,可以說是最傑出的詩人。 雖然他只是以少部份的精力從事詩歌創作,(註二)且是「非以詩為詩」,(註三)但並不稍減後人對顧詩的評價。 顧詩著重描寫明末清初國家民族興亡的大事,堪當「詩史」之稱,他的詩擅於提煉語言,表現出很高的藝術成就,其理論與創作更對清詩的發展產生的莫大的影響。...