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2015年5月22日 · 用「汲取教訓」或「吸取教訓」都可以，兩個詞語都有「吸收」的意思，但現在一般較多人用「汲取教訓」。 「汲取」本來指液體或營養的吸收或攝取，後來引申為知識、經驗和教訓的吸收，至於「吸取」則強調吸收採納的意思，應用範圍較「汲取」寬闊。
【明報專訊】不少市民選擇定期存款計劃以求回報穩定，但本報以顧客身分向5間銀行表示要作定期存款時，發現銀行對定期存款計劃的資訊披露不一，渣打、匯豐和恒生銀行的前線職員，會主動提及提早結算存款有罰息，中國銀行及東亞銀行的職員則沒有主動提及罰息條款。 中銀表示，已優化定存確認通知書的說明以提醒客戶，東亞則指會跟進本報調查。 消委會囑咐消費者要留意銀行條款，並建議銀行主動向客戶披露相關條款及收費，減少爭拗。 本報記者2月以客戶身分，到上述5間銀行口頭詢問做10萬港元一年定期存款及注意事項，渣打、匯豐和恒生的前線職員主動提及提早結算存款有罰息，有可能「倒蝕」；東亞及中銀的職員則沒有主動提及罰息條款，直至記者特意向兩銀行的分行職員查問注意事項，並主動問及若提早結算的安排，兩行的職員才解釋罰息條款。
2015年5月8日 · 1. 規定的原則或要求，例如「準繩」、「標準」；. 2. 強調正確、精確的意思，例如「準時上課」、「對準目標」及「瞄準」；. 3. 指預先籌劃或安排，例如「準備」。. 例句：老師批准大耳騮上洗手間。. 解說：大耳騮請求上洗手間，老師許可他的請求，所以用 ...
2015年2月6日 · 什麼是被動句？. 當我們不想交代做動作的人是誰，或想描述不愉快、不如意的事情時，就可以使用被動句。. 不過，「被」字帶有負面意思，例如：「大耳騮被媽媽責罵了。. 」所以我們要留心句子所表達的意思。. 舉例說，「熊貓博士被大家讚賞」一句中 ...
2020年12月15日 · 【明報專訊】孔子去世後，學生整理上課筆記，編輯成《論語》，共20章，記載了492則孔子的說話與故事。「論」有編撰的意思，「語」指孔子的說話。〈論仁‧論孝‧論君子〉從《論語》其中7章選出16則孔子說話，提及四個概念：仁、禮、孝、學為君子，仁與禮是目標，孝與學是達到仁與禮的兩條 ...
2015年4月17日 · 解說：「造飛機」是從無到有把飛機製造出來，屬於大規模 的生產工作，所以用「造」。. ﹝做﹞. 解說：「做飯」是「MoMo兔」正在進行的活動。. 「做飯」 並非真的把飯製造出來，而是說準備晚飯這個活動。. 「造」還是「做」？. 「造」和「做」不僅讀音相同 ...
2016年1月21日 · 概念解碼：貧富差距（disparity between the rich and the poor） [2016.01.21] 發表 推文. 【明報專訊】貧富差距又稱貧富懸殊、貧富不均，顯示社會上高收入者和低收入者的入息差異，反映社會資源分配的情况。 堅尼系數 (Gini Coefficient)常被用來量度社會貧富差距，介乎0至1之間，0代表絕對平等，1指絕對不平等；數值愈大，貧富差距愈大。 現實中沒有一個社會是絕對平等或絕對不平等。 個人成長與人際關係×今日香港. 社經地位 × 跨代貧窮.
