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出國留學服務： 公派留學 相關業務；保管自費留學人員 人事檔案 ；公佈 中國公民 主要留學國家的部分高校名單等業務。 留學回國服務：對國（境）外 學歷 、 學位 進行認證，頒發《國外學歷學位認證書》、《香港、澳門特別行政區學歷學位認證書》和《台灣地區學歷學位認證書》；辦理留學回國人員就業和落戶手續，開具《留學人員回國工作就業報到證》和《落戶介紹信》。 來華留學業務. 國際交流與合作業務. 教育外事服務. 網絡信息服務. 參考資料 [ 編輯] ^ 1.0 1.1 1.2 1.3 中心介绍. 中國留學網. [2021-09-05]. （原始內容 存檔 於2021-09-05）. 分類 ： . 正司局級單位. 中華人民共和國教育部直屬事業單位. 1954年建立政府機構. 中華人民共和國高等教育.
- 历史
- 原因和动机
- 游学生和交换生对比
- 必要步骤
海外研修起源于德拉瓦大學。在1923年，Raymond W. Kirkbride教授将一个由八位学生组成的小组派往法国巴黎学习。当时，在其他国家学习的概念并不是一种传统或主流的想法；这个做法一开始被叫做“国外学习计划”，有一段时间去海外研修被认为是主修外语的学生才可能作出的选择，当然，这种看法现在已经改变了。[來源請求]
海外研修的原因有很多。将自己沉浸于异国文化并拥有在自己国家从未有过的经历对于一些学生来说像是个机会。某些情况下，海外研修学生或许是为了在国外学习的过程中体验与自己国家不同的社会风俗。 如上所说，学生海外研修的目的之一是为了努力拓展自己在自己国家的大学里无法遇到的人生机遇。学习语言是一个最普遍的理由。另一个目的是去新的地方旅行和体验。在一个日益全球化的世界里，许多学生出国留学同时也是为了增强他们的就业前景。 出国学习也是外交的一种形式，不同国家来的学生可以互相影响，克服和体验文化的差异和同外国人建立关系。这是个人层面上的国际关系，并且对全球化趋势的一种贡献。
原則上來說，高等教育學校意謂著課程由他們自己的教授在國外的環境上課的海外研修課程，而交換學生課程暗示著該名學生被交換到國外大學（並因此和由當地全體教職員所教的當地學生一起上課）。然而，該項定義並沒有被嚴格的遵守著。事實上，許多的術語正持續的被製造出來，並被用來更精準地描述不同類型的課程或經驗[註 1] [原創研究？] 學生能透過他們來自的大學、海外升學公司或直接透過外國大學參加計畫。雖然多數大學希望他們的學生透過他們的計畫到海外升學，這可能是有限制的。海外升學公司通常更靈活的，有更多的選擇和提供機會接觸國家其他地方的學生。另一個海外升學公司能提供而大學不能提供的選擇，是能在夏天期間到只集中於教學生一種外語的語言學院學習。最獨立的海外升學模式是直接到外國大學註冊，有些外國大學安排跟其他海外留學...
雖然不同機構的要求不同，但是到海外升學必須經過幾個步驟。許多國內大學設置負責海外升學的辦公室。第一步是找尋有興趣的計畫，申請程序會因需不同的計畫而調整，而希望到海外升學的學生也必須獲得必要的旅遊證件，包括護照、簽證和某些醫療机构的证明。獲得簽證可能是一個需要許多文書工作的費時過程，因此最好預先開始簽證過程以避免延遲和問題。 學生必須安排寄宿，有些學校提供住宿，其他計畫可能會要求學生負責自己的膳宿供應。在外國安排居住地方可能十分困難，多數學生在出發前已知道他們留宿的地方，但有些學生只安排臨時住宿，抵達後才尋找一個長期的住所。除了語言障礙和不能親自看公寓外，不同的文化有不同的習慣和簽約、下訂和付款的程序。近年互聯網的興起令尋找外地的公寓更加容易，這往往更是尋找的開始途徑。曾到海外升學的人的忠告是...
湯偉奇. 歷任校長. 潘萱蔚（1982 - 2007） [1] 劉志遠（2007 - 2020） 黃信德（2020 - 至今） 辦學理想 [ 編輯] 全力推行德智體群美五育並重的全人教育， 期望所有畢業生都成為品格端正及學識淵博的社會棟樑。 使命 [ 編輯] 學校致力於下列方向為學生提供全面教育： 建立正面人生觀. 發展潛能. 培養「一生一藝術」 培養為社群服務的精神. 歷史 [ 編輯] 學校創辦人 鄧顯 先生為 印尼 華商 ，生平仗義疏財，以辦學培育人才為志。 其後人先於1972年在 葵涌 建立 鄧顯紀念學校 （小學），後於1982年捐款於 上水 建立鄧顯紀念中學，為 香港道教聯合會 第二間中學。
「2+1國際化升學階梯」 [編輯] 由2016/17學年起，香港專業教育學院（IVE）酒店、服務及旅遊學和工商管理學科新入學高級文憑學員成功完成其高級文憑課程後，均可獲指定英國大學直接取錄在香港入讀與才晉高等教育學院（SHAPE）協辦之經本地學術評審的相關學士學位銜接課程，資歷與本地大學學位 ...
2016年6月，浸大國際學院宣佈新學年推出「4年自資學位課程優先入學計畫」，是特別為本地、內地及海外合資格的申請人而設的升學計畫。計畫旨在為同學提供直接而無縫的升學途徑，以4年時間取得香港浸會大學榮譽學士學位。
時美真1955年香港出生，1970年代畢業於九龍真光中學 [3]，英國修讀碩士後，1980年代回流香港在香港理工學院(現香港理工大學)擔任教育發展主任一職，負責安排教材，由於她對海外升學及教育問題有經驗，被商業電台邀請主持節目並在報章寫專欄。
香港青年協會 （英語： The Hong Kong Federation of Youth Groups ）（簡稱青協，HKFYG）於1960年成立，是 香港 的 非牟利 青年服務機構。. 組織宗旨是為青少年提供專業而多元化的服務及活動，使青少年在德、智、體、群、美等各方面獲得均衡發展；其經費主要來自政府 ...
