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2020年4月25日 · 廣論消文 135 134 頁 6 行-135 頁 4 行 由事物門故力大者。施有情中正法布施，供養佛中正行供養，較諸財施財物供養，最為超勝，此是一例，餘皆應知。 第三、事物門。 由事物門而導致業力重大，此指上供下施的一切事物中，由所施事物的差別而有業力輕重的差別。
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2021年2月19日 · 廣論消文313 312頁5行-313頁4行 益西彭措堪布開示 木三、攝義 是故若由最極猛利大慈大悲及菩提心衝動其意，為利有情願於短時速成佛者，極為稀有。 所以，如果由最極猛利的大慈大悲和菩提心發動自心，為利有情而發願短期內速疾成佛，
「文憑」和「學位」有什麼不同？ (刊載於 2007年 1月 13日《世界日報》) 大學畢業，頒發給學生的是 degree，中文譯為「學位」，例如：學士、碩士、博士，都是「學位」。 學院畢業，依學生所讀的課程，會獲得 diploma，中文翻譯為「文憑」，又分為「職業文憑」和「學術文憑」兩種。
2021年2月11日 · 若無精進，隨懈怠轉，一切白法悉當虧損，退失一切現時畢竟士夫義利。 如果沒有精進、心隨懈怠而轉，則一切白法都將虧損，一切暫時和究竟的士夫義利都將退失。 《華嚴經》說： “ 勤首菩薩偈云：如鑽燧求火，未出而數息，火勢隨止滅，懈怠者亦然。
2021年3月12日 · 以上 “ 開示 ” （愛語）、“ 勸學 ” （利行）、“ 隨轉 ” （同事。） 依次是愛語、利行、同事的自性。 此處，佈施攝是指三種佈施中的財佈施，而且是意樂、實物兩種財施中的實物施。為了讓所化機成為法器，對他佈施所需財物，是佈施攝。
【生死苦中，諸惡趣苦，極難忍受，其中復以地獄諸苦極難堪忍，於一日中，以三百矛，無間猛刺，所有痛苦，於地獄中，微苦少分，亦莫能比。諸地獄中，又以無間苦為至極。】 在諸生死痛苦中，惡趣痛苦極為難忍；三惡趣中，又以地獄痛苦最極難忍。
