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2022年7月21日 · 教育界籲政府負起責任 帶頭參與. 教育界籲政府負起責任 帶頭參與. 教育評議會主席何漢權表示，國旗是國家重要的標誌和象徵，會感受到建國艱辛歷程。. 懸掛國旗表示對祖國的熱愛和對國慶的慶祝，發自內心的讚揚，以示對國家的尊重。. 教聯會副主席穆家駿 ...
穆家駿解釋指，每個學科都有其專業性理論支持，反觀現時通識科沒有相關理論基礎，過寬的課程範圍令坊間有「樣樣都學少少」的誤解。 穆家駿又指，目前通識科教學內容可能過於政治化，甚至會以負面方式去解讀內地發展。
2022年10月19日 · 」穆家駿說，二十大報告支持香港發展經濟、改善民生、破解經濟社會發展中的深層次矛盾和問題，促進香港長期繁榮穩定。 穆家駿認為，香港年輕人如果認真了解國家的發展進步，必定會為偉大祖國的飛躍發展深感自豪，亦必定會為香港在國家支持下的繁榮發展滿懷信心。
2020年4月20日 · 下一篇：這本真實記錄香港亂局的書 穆家駿與華記拍片推薦 大公文匯全媒體報道：香港演藝界內地發展協進會推出一系列抗疫小短片，由香港知名藝人錢嘉樂、湯盈盈和香港紀律部隊成員連袂出演，教大家應對一系列防疫抗疫時可能遇到的緊急狀況。
不過，穆家駿表示抗美援朝的歷史只在現時中學中史科課本「一句帶過」。他指出抗美援朝是新中國成立後的一場十分重要的戰爭，但現時在中學中史科課本的「中華人民共和國建國至1978 年」的章節中，關於內政與外交政策課程，只將抗美援朝戰役放在 ...
培僑中學通識教師穆家駿表示，支援教師及刪除部分通識科主題是好事。 通識實際上是將看待事物的方法教授給學生，但部分有爭議的議題需要學生在大學階段、經過詳細調查後才能完成，中學生未必有能力完成議題；而教師如果能獲得更多支援，亦有助於他們更好地完成通識教學工作。
2020年5月21日 · 香港青年民建聯副主席、教聯會副主席穆家駿 老師認為，題目取消理所當然，若此題真的成為合格的試題，以後學生做題時都要反思日本對中國有何利處，完全是美化侵略戰爭，是道德價值的淪亡。穆家駿又認為，今次事件要追究出題的考評局及 ...
