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  1. 2023年2月5日 · 給十九歲的我阿聆萬字文批無尊重學生意願 兩主角表態反對公映. 撰文:陳葆琳. 出版: 2023-02-05 12:27 更新:2023-02-06 19:28. 70. 歷時十年製作紀錄片給十九歲的我自公映以來受社會熱議電影紀錄了英華女學校六位學生的真實成長過程不過片中兩位主角向傳媒表示曾向校方表達反對電影公映惟校方未並有尊重其意願批評此電影處理學生私隱及道德倫理等問題實在過於粗疏。 其中主角之一的阿聆,親筆撰寫萬字文,指她「由始至終都不同意《給》以任何形式進行公開放映」、「公開放映並非我意願」,知情後盡最大努力清晰反映予校方和導演張婉婷交涉,但校方說法朝令夕改,由以學生意願出發,到只用法律角度去解釋所有問題。

  2. 2023年4月17日 · 給十九歲的我阿聆撰萬言書剖白承受壓力 質疑校方及導演處理手法表明反對公映」 片中女生阿聆曾是校內學生會主席,影片不但紀錄了她的校園生活,還將校外活動、家庭成員也拍攝在內。 有觀眾留意到影片公映後阿聆未有參與校方和電影公司安排的誓師大會和試影活動原來作為被拍攝的對象阿聆一直對紀錄片拍攝過程和導演處理方式表示質疑阿聆曾向校方表明不希望作品公映更親撰萬字長文交由明報周刊獨家刊登, 當中有幾個重點校方和導演未有提及: 阿聆作為被訪者,一直反對電影公開放映,當初理解拍攝原意是製作校方DVD供校友作紀念,而不是於戲院放映. 校方和導演曾承諾,有齊6位參與者的consent form(授權書)才公映,她並沒有簽. 電影final cut送檢前未有讓受訪者看過剪輯內容.

    • 給19歲的我 阿聆1
    • 給19歲的我 阿聆2
    • 給19歲的我 阿聆3
    • 給19歲的我 阿聆4
  3. 2023年2月4日 · . 黃家邦. 分享 留言. (編按由英華女學校委約著名導演張婉婷歷時十年攝製追蹤六位女生成長故事的紀錄片電影給十九歲的我》,自去年首映後即引起熱議上月更取得29屆香港電影評論學會大獎最佳電影獎然而坊間也出現評論對紀錄片的拍攝手法和呈現方式提出質疑帶起對紀錄片倫理問題的關注片中女生阿聆早前主動接觸本刊表達其個人想法對紀錄片拍攝過程和導演處理方式提出質疑以及她曾就公映問題多番跟校方交涉不果。 阿聆現親撰萬字長文,交由本刊獨家刊登,以下為原文:) 阿聆自白: 看到坊間最近不乏討論《給十九歲的我》的倫理問題,有指所有被拍攝者均支持《給》上映,因此該討論是無風作浪,繼而網上萌生了我缺席宣傳場合是因移民之說。

  4. 給十九歲的我 》(英語: To My Nineteen Year Old Self )是一齣於 2022年 上映的 香港 紀錄片 ,由導演 張婉婷 執導及旁白、黃慧監製,以六位千禧年代出生的 英華女學校 學生為追訪對象,紀錄英華女學校重建下,她們的成長故事及經歷的變遷的紀錄片。 [1] 該片製作歷時十年,時間上橫跨2012年「 反國教 」示威、2014年「 雨傘運動 」、2019年「 反送中 」運動等多場社會運動,側面記錄香港的時代巨變。 團隊耗時三年剪接,把30萬小時的影片素材輯成136分鐘的電影版。 惟此片因拍攝手法及不當手段,包括有違人物紀錄片製作操守,而備受抨擊及極大爭議。 事件更上升至社會公共事件,港府官方機構包括私隱專員公署和教育局均介入。 [2] [3]

  5. 2023年2月5日 · 由張婉婷執導的紀錄片給十九歲的我成為近日熱話吸引不少觀眾入場觀賞不過受訪女生阿聆最近接受向傳媒撰文表明不同意將給十九歲的我以任何形式進行公開放映認為學生意願不被尊重事件其中一個爭議點是校方要求6名參與拍攝的家長簽署校方同意書阿聆向傳媒表示簽了就等同親自授權校方進行對外包場放映和參與電影節。 她直至現在亦沒有簽署此文件,而其他五位主角已簽署。 但同意書在半年後被校方,導演和監製以一份父母於2012年簽署的通告徹底推翻。 翻查阿聆向傳媒提供2012年的通告內容,同意書所述如下: 就本人(按參與者家長)先前同意女兒(按參與者)參與英華女學校攝製紀錄片一事。

  6. 2023年2月5日 · 給十九歲的我於2021年12月在英華首映當時的阿聆首次觀看自己有份參與的紀錄片卻令她恐懼並拒絕公開放映且需要即時向校內的心理醫生求治她引述心理醫生指其狀態不適合公映。 她不斷質問校方及導演:「到底他們想得到些甚麼呢? 私人放映也放了,電影節要參展也參了。 你們所宣稱的『教育意義』和認證團隊努力也都做到了,究竟要不惜犧牲我也要公開放映的目的是甚麼? 《給十九歲的我》獲評論學會選為最佳電影 導演張婉婷:覺得自己盡咗一分綿力. 點擊圖片放大. +2. 拒絕公映. 阿聆對紀錄片放映的理解是影片只作校內放映或籌款用途,她一直不同意將紀錄片對外公映,認為校內放映和公映的本質相差太大,有感校方和團隊沒有考慮到她們的私隱,嚴重高估她對公開放映的接受程度。 一位同學成功退出.