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  1. 2019年10月30日 · Case Interview之所以「粗重」,因為HR一般是不會讓你先看Case的,所以當一班大學生第一次看case的時候,你也是第一次看,之後還要裝你很了解整件事情,學生present完還要跟他們interact,都幾challenging的。 那時看了幾場interview,華田有甚麼感想呢? 可以總結為以下四點,也算是華田case interview的心法,莘莘學子更要背熟咯唷! 一、Case是甚麼不重要,重要的是你是甚麼. Case Interview的問題五花八門,華田當年入行的Case是關於一家奶粉公司想進軍越南,但資料卻顯示越南大部份人都是餵人奶的……其實大學哪一科會涉獵到越南市場呢? 而又有哪個大學生經已為人父人母,會關心奶粉呢?

  2. 2019年8月5日 · 不少面試都需要求職者作自我介紹及早作好準備相信整個面試都會事半功倍。 1. 找對切入點. 在面試前求職者應找出應徵職位須具備的特質並以此為自我介紹的框架加以發揮。 2. 避免重覆CV內容. 不少面試官在面試前已經看過求職者的CV如果求職者在面試時只會重覆CV內容有可能會讓面試官覺得為甚麼還要找你面試? 3. 提供實際例子. 求職者在推銷自已時,通常都離不開個人能力及經驗。 不過,如何才能表現出自己有經驗及能力,而非吹噓出來。 這個時候就要提供實際例子,可以增強說服力。 4. 強調比較優勢. 在舉例的時候,求職者應提供更具體、具競爭性的證據。 不要只說自己讀的學科很適合這個職位,更應提供一些例子去證明,如與工作有關的學科成績優異等。

  3. 2020年5月19日 · 5個原則助你重新規劃職涯. 1. 拼寫及語法錯誤. 不少求職者會忽略拼寫及語法的重要性,因為很多工作並不涉及文字校對及編輯工作。 不過,拼寫及語法其實對任何工作都非常重要,可以顯示出你是否注意細節及具備溝通能力。 僱主可以從中得知你對工作的態度、是否可以通過口頭和電郵與同事及客戶溝通。 在遞交履歷表前,不妨將履歷表交給信任的朋友檢查。 正所謂「當局者迷,旁觀者清」,請他人幫忙可以補充個人不足,減少出錯的機會。 2. 使用被動句. 一般而言,主動句通常比被動句易理解。 在閱讀被動句子時,通常要多花時間理解。 而被動句所使用的單詞較多,容易令句子的意思含糊不清。 3. 欠缺或提供不必要的聯絡資料. 在你的履歷表最上方應具備下列資料: 名字(放大及粗體) 地址(讓僱主知道你的所在地)

  4. 2020年6月24日 · 1.回答排練好的答案. Lipp-Hendricks發現求職者其中最大的錯誤,就是回答排練好的答案,甚至是虛假的回答。 她理解求職者在面試前要排練一下是在所難免但相比背誦好的回應她更建議求職者應仔細聆聽面試官的提問這可令求職者有效地回答問題從而真正介紹你自己。 2.事前沒有做好資料搜集. 求職者在面試前沒有研究好相關公司的背景是危險的。 她指出,事前做好功課,至少讓你對該公司及面試官有所了解。 在面試過程中,甚至可留下好印象,從而加分。 3.面試過程不提問. 通常面試被視為面試官對求職者提出問題和了解他們的機會,但Lipp-Hendrick表示,求職者在面試過程中未有提出問題是錯誤的。 她認為求職者的提問,不僅達到雙向溝通的效果,更重要是令求職者更清楚自己應不應該加入這間公司。

  5. 2022年4月15日 · 呢6招要學!. 個人增值. 發布時間: 2022/04/15 13:00. 分享:. 求職者找新工作時往往面對求職困難及面試挑戰職業教練Cynthia Pong稱求職是一條漫長的道路可能會令人容易出現沮喪情況她整理出下列6招助求職者紓解壓力及增加面試機會。. 嘗試 ...

  6. 2024年1月3日 · 「理財為甚麼? 」網上問答大挑戰向小朋友提問他們生活上會遇到的情節,引導他們思考理財的重要性,以及正確的理財方法。 家長可從旁觀察和指導,並透過討論與分享,引導小朋友掌握關鍵理財知識,建立理財好習慣,享受寓教於樂的親子時光。 「理財為甚麼? 」網上問答大挑戰的公眾部分設有初階組和進階組,適合不同年齡的小朋友參加。 連結由即日開放至2024年1月31日, 按此進入挑戰 。 點擊圖片放大. 首辦全港小學校際理財問答比賽. 投委會亦將首次舉辦「理財為甚麼? 」全港小學校際理財問答比賽,詳情已向全港小學發放,有關決賽將於2024年2月進行。 理財學習資源. 投委會網站設有一系列動畫、互動故事、遊戲及工作紙等不同學習資源,為小朋友提供適切的理財教育資訊,協助參加者做足準備,迎接問答挑戰。

  7. 2019年5月2日 · 1. 筆試(第I部分) 這部分包括英國語文、中國語文以及能力傾向測試三張試卷。 每張試卷設30題選擇題,考生須於30分鐘內完成一份試卷。 需要注意是,即使之前報考過綜合招聘考試,都必須參加是次筆試。 2. 小組討論. 以小組形式進行,分別用廣東話及英語討論各一條時事題目。 每位考生會有1分鐘時間就每條題目表達自己的觀點,然後自由討論。 每條題目的討論時間大約為25分鐘。 香港海關學院院長譚碧玲建議,考生要積極參與小組討論,勇於表達個人意見,要尊重其他考生意見並與他人互動。 此外,在小組討論中說話應避免中英夾雜及將討論演變成針鋒相對的辯論比賽。 3. 領導才能測試. 考生須於15分鐘內以廣東話,帶領3至4位組員去完成一項任務,並設有工具及規則限制。

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