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171 ‒ 183
- 聖若瑟英文中學：教學語言中英並重，乃觀塘一所資助、男校。 估計屬 Band 2B–2A。 全港中學排名第 171 ‒ 183，同區（觀塘）排名第 14 ‒ 15。
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2024年3月11日 · 中學排名 中學名稱 1 寶血會上智英文書院（女校）（資助）Holy Trinity College http://www.htc.edu.hk/ 2 英華書院（男校）（直資）Ying Wa College https://www.yingwa.edu.hk/ 3 中華基督教會銘賢書院（男女校）（資助）CCC Ming Yin College http://www 4
- Afterschool
聖若瑟英文中學 St. Joseph's Anglo-Chinese School 聖約瑟英文中學. 學校位置 ：觀塘區 › 九龍新清水灣道46號。 學校地圖 。 學校類別. 資助、男校、天主教；位於觀塘區. 香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 29 間男子中學，佔整體約 6%；香港有 88 間天主教中學，佔整體約 19%；了解更多： 中學分佈圖表 。 全港中學分佈詳述 。 創校歷史. 1958 年創立，辦學團體：天主教香港教區. 校訓：臻於至善，力行仁愛。 Ad Astra, Caritas; To the Star, Benevolence。 學校校徽 。 教學情況. 教學人員總數 56 人；中一有 4 班。 全部教學人員都是核准編制內。
全港中學排名第 171 ‒ 183，同區（觀塘）排名第 14 ‒ 15。 查閱文憑試成績、開設的高中科目及每科所採用的教學語言，了解該校的學術水平 (Band 幾、中學排名)、教學語言政策及學生應考文憑試使用的語言。 SJAC SJACS.
2020年12月18日 · 根據數據分析， 聖若瑟英文中學在全港446間 中學排名 處於140至145位之間。 聖若瑟英文中學以往以自由的校風聞名，並孕育出不少政界、學術界及文化界名人，如現任入境事務處處長 區嘉宏 、香港中文大學校長 段崇智 及著名演員 黃子華 等人均畢業於聖若瑟英文中學。 學業表現. 圖片來源. 在2020年的文憑試中，51%學生考獲本地大學學士課程最低入學要求。 另外，聖若瑟英文中學的學生近年在公開試考得不錯的成績，在2020年的文憑試中，51%學生考獲本地大學學士課程最低入學要求，即「33222」的成績，高出全港日校平均約9%。 當中43.2%學生獲本地學士課程取錄。 在四個主修科成績當中，數學科成績為最出色，合格率約91%，比全港日校平均比率高11%。
15. 聖若瑟英文中學 (St. Joseph's Anglo-Chinese School)是位處於 觀塘區 的一所資助中學。 學校是一間天主教的男校，創校於 1958年，校訓是「臻於至善，力行仁愛。 」，現在的辦學團體是 天主教香港教區 ，現任校監為儲富有先生，校長為潘永強先生。 由於聖若瑟英文中學是資助中學，學生毋須繳付學費。 根據過往學校公開的文憑試 (DSE)成績和資料推算，聖若瑟英文中學的級別 (banding)是屬於band 2。 辦學宗旨. 本校本著基督仁愛精神辦學，提供靈、德、智、體、群、美並重的天主教全人教育，令學生的學行均「臻於至善」，並以「力行仁愛」精神服務社會。 校風. 學校紀律嚴謹，校風純樸，師生關係融洽。
2024年5月1日 · 聖若瑟英文中學 - 維基百科，自由的百科全書. 知識問答. 目次. 移至側邊欄. 隱藏. 序言. 歷史. 切換 歷史 子章節. 1.1 創校. 遷至觀塘道前校舍. 1.3 引發剪髮風波. 1.4 推動書畫文化. 1.5 開辦預科課程與成立學生會. 1.6 推行母語教學. 1.7 遷至平山新校舍. 2 重要事件. 切換 重要事件 子章節. 2.1 第一次遷校計劃. 剪髮風波. 2.3 母語教學. 2.3.1 分流制. 嘉利大廈大火. 學生網上言論. 第二次遷校計劃. 校長潘永強改革. 2.8 前校舍藏理大失竊化學品. 校歌. 收生及教學語言. 校舍. 切換 校舍 子章節. 平山新校舍. 觀塘道前校舍. 學生會. 切換 學生會 子章節. 簡史. 選舉年誌. 歷屆內閣名單. 會章. 組織架構.
「我是學生們的爸爸，一個都不能少，所以我有很多兒子。 」──聖若瑟英文中學 潘永强校長 師生共度疫境 實踐愛德 聖若瑟英文中學的校訓是「臻於至善，力行仁愛」。 孫保祿修士... 學校簡介. 聖若瑟英文中學（St. Joseph's Anglo-Chinese School） 是位於 觀塘區 的一間資助中學，學校面積約 7650平方米，屬於 男校，該校辦學宗旨是學校本著基督仁愛精神辦學，提供靈、德、智、體、群、美並重的天主教全人教育，令學生的學行均「臻於至善」，並以「力行仁愛」精神服務社會。 聖若瑟英文中學 學校紀律嚴謹，校風純樸，師生關係融洽。 德育委員會統籌早會「精神訓話」、專題講座及工作坊等，培育學生優良品格。
